1. CONICET
  2. Comunidad CONICET
  3. MYRIAM MONICA SOUTHWELL
Comunidad CONICET
SOUTHWELL, MYRIAM MONICA

Investigadora principal

Especialidad
Políticas de Formación Docente
Disciplina Científica
Cs. de la Educación - Cs. de la Educación
Tema
Historia de la educación y las sensibilidades docentes en la Argentina de la segunda mitad del siglo XX
Lugar de Trabajo
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES (IDIHCS, CONICET-UNLP)
Depende de
Ver más información Ver menos información
Dirección:
CALLE 51 E/124 Y 125 S/N, 1925 - Ensenada - Buenos Aires - Argentina
Ver mapa
Resumen Información suministrada por el agente en SIGEVA
Sus líneas de investigación están en torno al trabajo docente, la regulación de su tarea y las posiciones que ellos desarrollan frente a la desigualdad social. Esa preocupación tiene dos grandes componentes: los modos históricos en los que se fue modelando el trabajo de enseñar y, por otro, la tensión que la escuela ?y las posiciones docentes que allí desarrollan- en relación con la desigualdad social y educativa, en los diferentes períodos históricos. Estamos habituados a pensar la historia a ... Sus líneas de investigación están en torno al trabajo docente, la regulación de su tarea y las posiciones que ellos desarrollan frente a la desigualdad social. Esa preocupación tiene dos grandes componentes: los modos históricos en los que se fue modelando el trabajo de enseñar y, por otro, la tensión que la escuela ?y las posiciones docentes que allí desarrollan- en relación con la desigualdad social y educativa, en los diferentes períodos históricos. Estamos habituados a pensar la historia a grandes trazos, y pareciera que un determinado trazo caracteriza un período histórico. Pero cuando se mira más en detalle, encontramos que lo escolar es más plural de lo que solemos creer. Resulta productivo pensar el trabajo docente como posiciones dinámicas, que se construyen en relación, y no se establecen de una vez y para siempre, sino que son desafiadas permanentemente. Analizar el trabajo docente en la época actual se enriquece al analizar la matriz que le dio origen, los matices que fue adquiriendo en su despliegue y las respuestas que se desplegaron hasta alcanzar su fisonomía actual.
Ver más Ver menos
Líneas de Investigación

Historia de la educacion

Ciencias sociales

  • Ciencias de la educación
  • Otras ciencias de la educación
Capacidades Tecnológicas

11 - Asuntos sociales y económicos

11.2 - Educación y formación

11.3 - Sociedad, información y medios

11.4 - Tecnología, sociedad y empleo

11.5 - Infraestructuras para las ciencias sociales y humanidades

11.6 - Participación de los ciudadanos

Palabras Clave
sensibilidad sensibilityaesteticshistory of educationesteticahistoria de la educacion
Formación Académica

1998 - 2002

Doctorado

UNIVERSITY OF ESSEX

1995 - 1998

Magister en en Ciencias Sociales con orientación en Educación

FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES

1995 - 1996

Licenciada en Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

1989 - 1993

Profesora en Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

Formación de RRHH
Directora de:
Codirectora de:
Cargando sección Producción CyT...
Cargando sección Oferta Tecnológica...
Contacto
Enviar Mensaje