Comunidad CONICET
MALPARTIDA MONTIVERO, FRANCISCO EMMANUEL

Beca interna doctoral

Especialidad
Historia de la Educación
Disciplina Científica
Psicología - Sociología, Comunicación Social y Demografía
Tema
La articulación catolicismo, tecnocracia y modernización en las políticas educativas recientes de Tucumán (1983-1999)
Lugar de Trabajo
INSTITUTO DE INVEST.HISTORICAS "DR. RAMON LEONI PINTO"
Depende de
  • UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN
    • FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
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Dirección:
800, 4000 - San Miguel de Tucumán (Est. Tucumán) - Tucumán - Argentina
Resumen Información suministrada por el agente en SIGEVA
La constitución del campo de las Ciencias de la Educación ha influido directamente en mi trayectoria profesional y formación teórico-metodológica. En este sentido, mi formación es amplia e integral en el campo de las Ciencias Sociales. He trabajado con técnicas y métodos de la historiografía aplicada al campo de la investigación educativa, de la sociología política y la sociohistoria, del análisis del discurso y la teoría política postestructuralista, de la historia intelectual y conceptual y r... La constitución del campo de las Ciencias de la Educación ha influido directamente en mi trayectoria profesional y formación teórico-metodológica. En este sentido, mi formación es amplia e integral en el campo de las Ciencias Sociales. He trabajado con técnicas y métodos de la historiografía aplicada al campo de la investigación educativa, de la sociología política y la sociohistoria, del análisis del discurso y la teoría política postestructuralista, de la historia intelectual y conceptual y recientemente he iniciado trayectos formativos en programación estadística para la investigación social (paquete R y SPSS)El campo de aplicación y desenvolvimiento de la investigación es el de las Ciencias Sociales en su conjunto, amplitud y complejidad. Sin embargo, la formación disciplinar de grado en Ciencias de la Educación - y sobre todo el desempeño laboral en este campo - me permite conocer las especificidades del campo educativo y las dimensiones que lo constituyen.
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Líneas de Investigación

Historia y Política Educativa

Ciencias sociales

  • Ciencias de la educación
  • Educación general (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
Capacidades Tecnológicas

11 - Asuntos sociales y económicos

11.1 - Modelos de desarrollo socioeconómico, aspectos económicos

11.2 - Educación y formación

11.3 - Sociedad, información y medios

11.4 - Tecnología, sociedad y empleo

11.5 - Infraestructuras para las ciencias sociales y humanidades

11.6 - Participación de los ciudadanos

Palabras Clave
SISTEMA EDUCATIVOEDUCATIONAL SYSTEMPEDAGOGÍAHISTORIA RECIENTEPEDAGOGYRECENT HISTORY
Formación Académica

2013 - 2019

Licenciado en Ciencias de la Educación

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS, UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN

Formación de RRHH
Dirigido por:
SOUTHWELL, MYRIAM MONICA
Carrera Investigador
SOUTHWELL, Myriam Monica Carrera Investigador