Producción CyT
Artículo
Autoría
Barni, Cecilia
;
DAURA, FLORENCIA TERESITA
Fecha
2024
Editorial y Lugar de Edición
Universidad de Costa Rica
Revista
Revista Educación,
vol. 48
(pp. 1-22)
- ISSN 0379-7082
Universidad de Costa Rica
Universidad de Costa Rica
ISSN
0379-7082
Resumen
Información suministrada por el agente en
SIGEVA
Se presenta un estudio cuyo propósito fue analizar, en primer lugar, el poder discriminativo de los ítems, la validez factorial y de consistencia interna del Test de Actitud de Vida Revisado (Reker, 1996/2007), y en segundo lugar, examinar los puntajes medios obtenidos por los sujetos en las dimensiones del instrumento y las diferencias según el sexo y por grupos etarios. Se conformó en una muestra conformada por 305 estudiantes o graduados del nivel superior en la C...
Se presenta un estudio cuyo propósito fue analizar, en primer lugar, el poder discriminativo de los ítems, la validez factorial y de consistencia interna del Test de Actitud de Vida Revisado (Reker, 1996/2007), y en segundo lugar, examinar los puntajes medios obtenidos por los sujetos en las dimensiones del instrumento y las diferencias según el sexo y por grupos etarios. Se conformó en una muestra conformada por 305 estudiantes o graduados del nivel superior en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina), de entre 18 y 54 años, con una media de 28.62 años. Los resultados arrojaron que el test validado se compone de 4 factores y 32 ítems; cada uno de ellos se presenta de forma coherente en relación con los obtenidos por el autor en la versión original. Los índices de confiabilidad, comparados con los originales y las de otros estudios (Erci, 2008; Anagnostopoulos, 2010), fueron similares o más altos. Los análisis efectuados y los datos obtenidos muestran que el LAP-R, es confiable para el abordaje de la actitud de vida en la población estudiada y confiable en la orientación psicopedagógica. Únicamente se encontraron diferencias estadísticamente significativas en la dimensión Elección/Responsabilidad, a favor de los sujetos de entre 25 y 44 años.
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Palabras Clave
SENTIDO DE VIDAACTITUD DE VIDAPERFIL DE ACTITUD DE VIDA-REVISADOORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICAESTUDIANTES Y EGRESADOS DE NIVEL SUPERIOR