Proceso de enseñanza aprendizaje estudiantes universitarios
Disciplina Científica
Psicología - Psicología
Tema
Vida floreciente, Grit y rendimiento académico. Una experiencia pedagógica basada en la atención plena para favorecerlos
Lugar de Trabajo
ESCUELA DE EDUCACION
Depende de
UNIVERSIDAD AUSTRAL
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Dirección:
AV. JUAN DE GARAY 125, C1063ABB - Capital Federal - Argentina
ResumenInformación suministrada por el agente en SIGEVA
Durante mi doctorado centré mi investigación en las estrategias didácticas personalizadas empleadas por los docentes y la promoción del aprendizaje autorregulado en universitarios. Ello permitió vincular ambos constructos y demostrar la influencia que ejerce el profesor para estimular la autonomía; se validó una escala que evalúa el constructo y se inició un Programa de Inducción a la Vida Universitaria. En el postdoctorado estudié el compromiso académico y la perspectiva temporal; desarrollé u...Durante mi doctorado centré mi investigación en las estrategias didácticas personalizadas empleadas por los docentes y la promoción del aprendizaje autorregulado en universitarios. Ello permitió vincular ambos constructos y demostrar la influencia que ejerce el profesor para estimular la autonomía; se validó una escala que evalúa el constructo y se inició un Programa de Inducción a la Vida Universitaria. En el postdoctorado estudié el compromiso académico y la perspectiva temporal; desarrollé una investigación preexperimental con estudiantes universitarios y de institutos de formación docente. Fruto de esta, validé la escala de Compromiso académico, diseñada ad hoc y publiqué unos de los primeros estudios sobre los constructos en argentina. Desde el 2020 estoy investigando la relación entre variables propias del enfoque de la educación del carácter (compromiso, Tenacidad, la Inteligencia Emocional Percibida, atención plena, florecimiento) y su vinculación con el rendimiento académico universitario
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Líneas de Investigación
Educación del Carácter
Ciencias sociales
Psicología
Otras psicología
Palabras Clave
TutoringOrientación EducacionalGritAcademic EngagementFlourishingSelf Regulated LearningCharacter EducationTenacidadCompromiso AcadémicoFlorecimientoAprendizaje AutorreguladoEducación del carácter
Formación Académica
2008-2014
Doctor/a en Ciencias de la Educación
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS, UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO