1. CONICET
  2. Comunidad CONICET
  3. NATALIA GABRIELA MONJELAT
Comunidad CONICET
MONJELAT, NATALIA GABRIELA

Investigadora adjunta

Especialidad
Educación y TIC
Disciplina Científica
Cs. de la Educación - Cs. de la Educación
Tema
Procesos de apropiación tecnológica en educación primaria: un estudio en diferentes contextos educativos y áreas disciplinares
Lugar de Trabajo
INSTITUTO ROSARIO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION (IRICE, CONICET-UNR)
Depende de
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Dirección:
BV.27 DE FEBRERO 210, 2000 - Rosario - Santa Fe - Argentina
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Resumen Información suministrada por el agente en SIGEVA
La línea de investigación en la que trabajo se sitúa en el marco de la Educación, la Psicología educativa y la Comunicación. Tomando como marco al enfoque sociocultural y a los estudios críticos en tecnología educativa, estudio situaciones de enseñanza y aprendizaje mediatizadas por diferentes herramientas digitales, buscando superar determinismos y explorar las posibilidades de estas herramientas en contextos situados. A su vez, mis estudios aportan lineamientos para informar futuras propuesta... La línea de investigación en la que trabajo se sitúa en el marco de la Educación, la Psicología educativa y la Comunicación. Tomando como marco al enfoque sociocultural y a los estudios críticos en tecnología educativa, estudio situaciones de enseñanza y aprendizaje mediatizadas por diferentes herramientas digitales, buscando superar determinismos y explorar las posibilidades de estas herramientas en contextos situados. A su vez, mis estudios aportan lineamientos para informar futuras propuestas curriculares y estrategias didácticas para la apropiación de las tecnologías digitales desde un uso crítico y reflexivo de las mismas. Mis últimos estudios se han centrado en las prácticas digitales docentes y las brechas computacionales en el contexto de la escuela primaria y el desarrollo del pensamiento computacional en los primeros años de carreras universitarias.
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Líneas de Investigación

Enfoque sociocultural del aprendizaje

Ciencias sociales

  • Ciencias de la educación
  • Educación general (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)

Tecnologías digitales

Ciencias sociales

  • Comunicación y medios
  • Comunicación de Medios y Socio-cultural

Psicopedagogía

Ciencias sociales

  • Otras ciencias sociales
  • Ciencias sociales interdisciplinarias
Capacidades Tecnológicas

1 - Electrónica, TICs y telecomunicaciones

1.3 - TICs y aplicaciones telemáticas

  • 1.3.12 - Sistemas didácticos

1.4 - Multimedia

  • 1.4.2 - Tele-enseñanza (e-Learning)

11 - Asuntos sociales y económicos

11.2 - Educación y formación

11.3 - Sociedad, información y medios

Palabras Clave
Tecnologías digitalesAprendizaje situadoTecnología educativaSituated learningEducational PsychologyInvestigación cualitativaQualitative Research
Formación Académica

2010 - 2013

Doctorado en Comunicación, Educación y Sociedad

UNIVERSIDAD DE ALCALA

2010 - 2012

Máster en Comunicación y Aprendizaje en la sociedad digital

UNIVERSIDAD DE ALCALA

2002 - 2008

Licenciada en Psicopedagogía

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

Formación de RRHH
Codirectora de:
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