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Comunidad CONICET

MONJELAT, NATALIA GABRIELA

Investigadora adjunta

ESPECIALIDAD:

Educación y TIC

Disciplina Científica:

Cs. de la Educación - Cs. de la Educación

Tema:

Procesos de apropiación tecnológica en educación primaria: un estudio en diferentes contextos educativos y áreas disciplinares

Lugar de Trabajo

INSTITUTO ROSARIO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION (IRICE, CONICET-UNR) Depende de
Dirección:
BV.27 DE FEBRERO 210, 2000 - Rosario - Santa Fe - Argentina

Contacto:

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Experticia en CyT*

La línea de investigación en la que trabajo se sitúa en el marco de la Educación, la Psicología educativa y la Comunicación. Tomando como marco al enfoque sociocultural y a los estudios críticos en tecnología educativa, estudio situaciones de enseñanza y aprendizaje mediatizadas por diferentes herramientas digitales, buscando superar determinismos y explorar las posibilidades de estas herramientas en contextos situados. A su vez, mis estudios aportan lineamientos para informar futuras propuestas curriculares y estrategias didácticas para la apropiación de las tecnologías digitales desde un uso crítico y reflexivo de las mismas. Mis últimos estudios se han centrado en las prácticas digitales docentes y las brechas computacionales en el contexto de la escuela primaria y el desarrollo del pensamiento computacional en los primeros años de carreras universitarias. *Información suministrada por el agente en SIGEVA

Líneas de Investigación

Enfoque sociocultural del aprendizaje Ciencias sociales - Ciencias de la educación - Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
Tecnologías digitales Ciencias sociales - Comunicación y medios - Comunicación de medios y socio-cultural
Psicopedagogía Ciencias sociales - Otras ciencias sociales - Ciencias sociales interdisciplinarias

Capacidades Tecnológicas

  • 1. Electrónica, TICs y telecomunicaciones
    • 3. TICs y aplicaciones telemáticas
      • 3.12. Sistemas didácticos
    • 4. Multimedia
      • 4.2. Tele-enseñanza (e-Learning)
  • 11. Asuntos sociales y económicos
    • 2. Educación y formación
    • 3. Sociedad, información y medios

Palabras Clave

Tecnologías digitalesAprendizaje situadoTecnología educativaSituated learningEducational PsychologyInvestigación cualitativaQualitative Research

Formación Académica

2010 - 2013

Doctorado en Comunicación, Educación y Sociedad

UNIVERSIDAD DE ALCALA

2010 - 2012

Máster en Comunicación y Aprendizaje en la sociedad digital

UNIVERSIDAD DE ALCALA

2002 - 2008

Licenciada en Psicopedagogía

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN


Formación de Recursos Humanos en CyT

Codirectora de

Producción CyT

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