MARIA DE LOS ANGELES HINALAF

HINALAF, MARIA DE LOS ANGELES

Investigadora asistente

Especialidad

Psicología-Audiología-Acústica-Tecnología

Disciplina Científica

Psicología - Ciencias Médicas

Tema

Abordaje integral de jóvenes con potencial pérdida auditiva: avance en la recolección de datos, análisis de indicadores subclínicos y adaptación de herramienta subjetiva

Lugar de Trabajo

CENTRO DE INVESTIGACION Y TRANSFERENCIA EN ACUSTICA (CINTRA, CONICET-UTN)

Depende de

CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS

CENTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - CORDOBA (CCT CORDOBA)

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL

FACULTAD REGIONAL CORDOBA

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Dirección:

MAESTRO M. LOPEZ Y CRUZ ROJA ARGENTINA S/N, X5016ZAA - Córdoba - Argentina

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Resumen Información suministrada por el agente en SIGEVA

Licenciada en Fonoaudiología y Doctora en Ciencias de la Salud, egresada de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Docente adjunta de UNC y Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Integrante del Centro de Investigación y Transferencia en Acústica-CINTRA, UE CONICET-UTN. La línea propone contribuir al abordaje integral de jóvenes con potencial pérdida auditiva, incorporando desarrollos tecnológicos, audiológicos y sociales, que contemple los aspectos acústico, auditivo y psicosocial. Se traba... Licenciada en Fonoaudiología y Doctora en Ciencias de la Salud, egresada de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Docente adjunta de UNC y Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Integrante del Centro de Investigación y Transferencia en Acústica-CINTRA, UE CONICET-UTN. La línea propone contribuir al abordaje integral de jóvenes con potencial pérdida auditiva, incorporando desarrollos tecnológicos, audiológicos y sociales, que contemple los aspectos acústico, auditivo y psicosocial. Se trabaja en la construcción e implementación de una batería de pruebas subjetivas y objetivas. Se propone una evaluación integral y el análisis minucioso de los resultados de pruebas tradicionales y no tradicionales en la clínica audiológica. La finalidad es detectar los patrones de riesgo, indicadores subclínicos y síntomas subjetivos que favorecen al deterioro auditivo temprano en jóvenes. Avanzar en nuevas formas de explorar los mecanismos subyacentes de la audición y de incorporar instrumentos y pruebas de evaluación de la audición podrían contribuir a optimizar metodologías de diagnóstico.

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Líneas de Investigación

Abordaje integral de jóvenes con potencial pérdida auditiva

Social sciences

Psychology
Special psychology (includes therapy for learning, speech, hearing, vision and other physical and mental disabilities)

Abordaje integral de jóvenes con potencial pérdida auditiva

Social sciences

Psychology
Special psychology (includes therapy for learning, speech, hearing, vision and other physical and mental disabilities)

Abordaje integral de jóvenes con potencial pérdida auditiva

Social sciences

Psychology
Special psychology (includes therapy for learning, speech, hearing, vision and other physical and mental disabilities)

Capacidades Tecnológicas

1 - Electrónica, TICs y telecomunicaciones

1.3 - TICs y aplicaciones telemáticas

1.3.1 - Aplicaciones para la salud

6 - Ciencias biológicas

6.1 - Medicina, Salud humana

6.1.5 - Diagnósticos, diagnosis
6.1.11 - Tecnología médica / ingeniería biomédica

9 - Mediciones y normas

9.1 - Herramientas de medida

9.1.1 - Tecnología acústica relacionada con la realización de medidas

10 - Protección del hombre y del medio ambiente

10.2 - Medio ambiente

10.2.7 - Contaminación acústica

Palabras Clave

CONTRALATERAL SUPPRESSION OF THE ACOUSTIC OTOEMISSIONSNOISEAUTOPERCEPCIÓN AUDITIVAPERDIDA AUDITIVASUPRESION CONTRALATERAL DE LAS OTOEMISIONES ACUSTICASHEARING SELF-PERCEPTIONHEARING LOSSRUIDOHIDDEN HEARING LOSSAUDITORY EQUIPMENTPERDIDA AUDITIVA OCULTAAUDITORY HEALTHSOUND IMMISSIONEFFERENT SYSTEMINMISIÓN SONORASALUD AUDITIVA SISTEMA EFERENTE MEDIALEXPOSURE TO HIGH SOUND LEVELS OF MUSICEQUIPAMIENTO AUDITIVORECREATIONAL HABITSHÁBITOS RECREATIVOSEXPOSICIóN A ALTOS NIVELES SONOROS DE MúSICA

Formación Académica

2013 - 2020

Docente Universitario en Ciencias de la Salud

FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS, UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

2006 - 2013

Doctor en Ciencias de la Salud

FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS, UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

1997 - 2004

Licenciada en Fonoaudiología

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS. ESCUELA DE FONOAUDIOLOGÍA