La composición de textos multimodales desde un marco lúdico: del diseño a las prácticas situadas en contextos educativos de nivel primario y secundario
QUINTRAL 1250, 8400 - San Carlos de Bariloche - Río Negro - Argentina
ResumenInformación suministrada por el agente en SIGEVA
Me dedico al estudio de procesos de alfabetización multimodal vinculados a prácticas lúdicas. Integro aportes de la psicología del desarrollo y del aprendizaje, psicología cognitiva y comunicación, en vistas a contribuir a la comprensión de procesos implicados en actividades de composición textual multimodal por parte de niños/as y adolescentes en contextos educativos. Busco brindar fundamentos que orienten la inclusión de prácticas lúdicas en procesos de enseñanza-aprendizaje para propiciar ex...Me dedico al estudio de procesos de alfabetización multimodal vinculados a prácticas lúdicas. Integro aportes de la psicología del desarrollo y del aprendizaje, psicología cognitiva y comunicación, en vistas a contribuir a la comprensión de procesos implicados en actividades de composición textual multimodal por parte de niños/as y adolescentes en contextos educativos. Busco brindar fundamentos que orienten la inclusión de prácticas lúdicas en procesos de enseñanza-aprendizaje para propiciar experiencias agentivas, situadas, con múltiples fuentes de conocimiento y regulaciones policéntricas. La metodología de investigación que aplico es mixta con técnicas cuantitativas y cualitativas de relevamiento y análisis de datos (entrevistas, talleres, análisis descriptivos y estadísticos multivariados).
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Líneas de Investigación
Psicología del desarrollo, psicología del aprendizaje, psicología cognitiva
Ciencias sociales
Psicología
Otras psicología
Psicología del desarrollo, psicología del aprendizaje, psicología cognitiva
Ciencias sociales
Psicología
Otras psicología
Capacidades Tecnológicas
11 - Asuntos sociales y económicos
11.2 - Educación y formación
11.6 - Participación de los ciudadanos
11.7 - Deportes y ocio
11.9 - Productos creativos
Palabras Clave
comunicacióncommunicationaprendizaje lúdicopsicología del desarrollomultimodalityplayful learningdevelopmental psychology
Formación Académica
2016-2021
Doctora en Psicología
FACULTAD DE PSICOLOGIA, UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA