Comunidad CONICET
Beca interna doctoral
Especialidad
Pedagogía
Disciplina Científica
Psicología
- Psicología
Tema
Los sentidos de la obligatoriedad escolar en las sociedades del gerenciamiento. Un estudio con estudiantes de escuelas secundarias en contextos de precariedad en Caleta Olivia
Lugar de Trabajo
INSTITUTO DE EDUCACION Y CIUDADANIA
(IEC, UNPA)
Depende de
- UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL
- UNIDAD ACADEMICA CALETA OLIVIA
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| Dirección: |
| RUTA 3 ACCESO NORTE S/N - Caleta Olivia - Santa Cruz - Argentina |
Resumen
Información suministrada por el agente en
SIGEVA
Se abordan los sentidos de la obligatoriedad escolar en las sociedades del gerenciamiento a través de un estudio con estudiantes de escuelas secundarias en contextos de precariedad en Caleta Olivia (Santa Cruz). Este abordaje se realiza desde la sociología crítica de la educación y en relación a estudios sobre juventudes en y desde el sur, mediante el desarrollo de un tipo de investigación cualitativa de base múltiple, entre las que se destaca el uso de entrevistas en profundidad, observacione...
Se abordan los sentidos de la obligatoriedad escolar en las sociedades del gerenciamiento a través de un estudio con estudiantes de escuelas secundarias en contextos de precariedad en Caleta Olivia (Santa Cruz). Este abordaje se realiza desde la sociología crítica de la educación y en relación a estudios sobre juventudes en y desde el sur, mediante el desarrollo de un tipo de investigación cualitativa de base múltiple, entre las que se destaca el uso de entrevistas en profundidad, observaciones y dinámicas artísticas para trabajar sobre las problemáticas que se vinculan al ejercicio y al acceso al derecho a la educación.
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Líneas de Investigación
Pedagogía/Sociología de la Educación
Ciencias sociales
- Ciencias de la educación
- Educación general (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
Capacidades Tecnológicas
11 - Asuntos sociales y económicos
11.2 - Educación y formación
11.6 - Participación de los ciudadanos
Palabras Clave
Obligatoriedad escolarJóvenesContextos de precariedadschool compulsoryYoung peopleprecarious contextsSociedad de gerenciamientoEscuela secundariamanagement societyhigh school
Formación Académica
2015 - 2019
Profesora en Ciencias de la Educación
UNIDAD ACADEMICA CALETA OLIVIA, UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL
2009 - 2013
Profesora de Teatro
ESCUELA MUNICIPAL DE ARTE DRAMÁTICO ANGELINA PAGANO
Dirigida por:
LANGER, EDUARDO DANIEL
Carrera Investigador
LANGER, Eduardo Daniel
Carrera Investigador
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