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Reseña de libro: Schujman, G. (2021) Ser docente. Dimensiones éticas, filosóficas y políticas

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Date
2024
Publishing House and Editing Place
Instituto de Investigaciones en Educación. Universidad Nacional del Nordeste
Magazine
Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Instituto de Investigaciones en Educación. Universidad Nacional del Nordeste
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“Ser docente. Dimensiones éticas, filosóficas y políticas” es un libro y una experiencia que busca habilitar preguntas más que dar respuestas. Es un camino para intentar descubrir la propia voz y esbozar reflexiones acerca de ¿Por qué elegimos ser docentes?. Esta obra es una bella composición del pedagogo argentino Gustavo Schujman, destacado especialista en áreas de formación ética y ciudadana, filosofía y der... “Ser docente. Dimensiones éticas, filosóficas y políticas” es un libro y una experiencia que busca habilitar preguntas más que dar respuestas. Es un camino para intentar descubrir la propia voz y esbozar reflexiones acerca de ¿Por qué elegimos ser docentes?. Esta obra es una bella composición del pedagogo argentino Gustavo Schujman, destacado especialista en áreas de formación ética y ciudadana, filosofía y derechos humanos.El trabajo reúne extensas y profundas reflexiones del ser docente inspiradas en aportes autobiográficos del autor, en narraciones de docentes, en expresiones artísticas como el cine, el tango o la poesía, y en la recuperación de grandes tradiciones teóricas en el campo educativo y filosófico.
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Key Words
PEDAGOGÍAAUTOBIOGRAFÍASFILOSOFÍADOCENCIA