Escuela media, conocimiento y trabajadores. Los CENS de la DINEA en los 70s

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Este artículo trata sobre los Centros Educativos de Nivel Secundario (CENS) de la Dirección Nacional de Educación del Adulto (DINEA) durante el período 1970-1974; escuelas que en Argentina constituyeron la primera experiencia estatal de educación secundaria de adultos trabajadores, en convenio con empresas y organizaciones gremiales, entre otras instituciones. En base a la sistematización de la bibliografía específica y del análisis documental, identificamos en la normativa oficial el modo en que se construyó la identidad de los destinatarios, el papel que se le asignaron a las organizaciones conveniantes, especialmente a los sindicatos, así como los enfoques y formas de conocimiento que se pusieron en circulación. Information provided by the agent in SIGEVA