Producción CyT
Las habilidades de comprensión. Un enfoque cognitivo.
Capitulo de Libro
Fecha:
2010Editorial y Lugar de Edición:
PaidósLibro:
Test Leer para comprender: evaluación de la comprensión de textos. (pp. 23-45)Paidós
ISBN:
978-950-12-6088-5Resumen *
La comprensión de un texto no constituye una habilidad unitaria sino que integra competencias independientes. El capítulo aborda los procesos que subyacen a la habilidad de comprender textos: cohesión, coherencia y procesos inferenciales. El conocimiento de dichos procesos es esencial desde un punto de vista teórico y empírico. Información suministrada por el agente en SIGEVAPalabras Clave
ENFOQUE CONGITIVOPROCESOS SUBYACENTESCOMPRENSIÓN DE TEXTOS