Producción CyT
Artículo
Autoría
Burin, Debora
;
RAMENZONI, VERONICA CLAUDIA
Fecha
2003
Editorial y Lugar de Edición
AP AMERICANA DE PUBLICACIONES SA
Revista
REVISTA NEUROLOGICA ARGENTINA (ED. IMPRESA),
vol. 28
(pp. 148-152)
AP AMERICANA DE PUBLICACIONES SA
Resumen
Información suministrada por el agente en
SIGEVA
Numerosas investigaciones han demostrado los efectos de las variables de edad y educación en el rendimiento en pruebas neuropsicológicas. El objetivo del presente trabajo es presentar normas percentilares, separadas por edad y años de educación formal, una betería neuropsicológica breve y portable adminsitrada a una muestra de adultos mayores de la Ciudad de Buenos Aires (n = 136). La batería comprende medidas de memoria verbal y visual, visucons...
Numerosas investigaciones han demostrado los efectos de las variables de edad y educación en el rendimiento en pruebas neuropsicológicas. El objetivo del presente trabajo es presentar normas percentilares, separadas por edad y años de educación formal, una betería neuropsicológica breve y portable adminsitrada a una muestra de adultos mayores de la Ciudad de Buenos Aires (n = 136). La batería comprende medidas de memoria verbal y visual, visuconstrucción, y funciones frontales / ejecutivas. Fue elaborada tomando en cuanta aquellos tesis que son más sensibles al deterioro cognitivo incipiente, y criterios prácticos (son pruebas estándares de uso extendido en nuestro medio, de corta duración, y sin requerimientos de materiales especiales). Se reportan los valores percentiliares para indicadores en el Test de Arprendizaje Verbal de Rey, la figura compleja de Rey-Osterrieth, la Fluencia Fonológica y Semántica, y el Trail Making Test.
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Palabras Clave
Test neuropsilológicos,normas,memoria, visuoconstrucción,envejecimiento,