Acerca de Psicología Experimental y Ciencias de la Educación. Notas de Historias y Fundaciones, de la Dra. Myriam Southwell

Artículo

Resumen *

La Sociedad de Historia de la Educación Argentinacumple dos décadas de fructífera labor y que mejor ocasión para recordar y celebrar las investigaciones que, por una parte, han dejado huellas en nuestra formación profesional en el campo de las Ciencias de la Educación. Pero por otra, han cumplido una misión imprescindible para cualquier ciencia social que pretenda establecerse y determinar su propio marco teórico. Referir a Psicología Experimental y Ciencias de laEducación. Notas de Historias y Fundacion de Myriam Southwell (2003, LaPlata, UNLP) es reflexionar acerca de un aporte fundamental que ha venido a contribuir con ambos aspectos señalados. Nos ayuda a comprender las características que, a lo largo del siglo XX, la ciencia educacional ha presentado en la Argentina y refleja su permanente búsqueda; la de un equilibrio entre sus pretensiones teóricas academicistas y su principal fuente primaria: el entorno social y los problemas de su práctica cotidiana. Una misión tan necesaria como urgente para una disciplina que aún hoy se pregunta sobre sus límites,cruzada por múltiples contradicciones y debates. Información suministrada por el agente en SIGEVA