Producción CyT
Capítulo de Libro
Autoría
CONDE, LAURA GABRIELA
;
Padrón, Juan Manuel
Fecha
2024
Editorial y Lugar de Edición
UNICEN
Libro
Actas de las XIII Jornadas Internacionales/Nacionales de Historia, Arte y Política, Departamento de Historia y Teoría del Arte FA
(pp. 1199-1214)
UNICEN
UNICEN
ISBN
978-950-658-590-7
Resumen
Información suministrada por el agente en
SIGEVA
Este trabajo, que se desprende de la investigación de Doctorado “Las didascalias como huella e interrupción entre el texto dramático y la puesta en escena”, propone algunas precisiones teórico-metodológicas para la contrastación de las didascalias –una de sus modulaciones, específicamente la que se liga a la realización escénica, ejecución, e interpretación de textos– con las notas de cará...
Este trabajo, que se desprende de la investigación de Doctorado “Las didascalias como huella e interrupción entre el texto dramático y la puesta en escena”, propone algunas precisiones teórico-metodológicas para la contrastación de las didascalias –una de sus modulaciones, específicamente la que se liga a la realización escénica, ejecución, e interpretación de textos– con las notas de carácter en partituras musicales donde aparece el lenguaje propiamente dicho. Estas últimas proliferan como escritura en la misma época que empiezan a registrarse didascalias –en la forma de notas marginales especialmente–, y remiten a una manera específica de ejecución, esto es, están culturalmente fijadas y son reconocidas por quienes están preparados para leer una partitura. Tales coincidencias revelan distintas caras de un proceso muy próximo, por eso es que consideramos que su observación conjunta viene a iluminar algunas singularidades respecto del carácter ambiguo, inestable e indecidible de las didascalias, así como también sobre el intento de codificarlas y fijarlas en la escritura: tanto la emergencia y la proliferación de las didascalias como de las notas de carácter están fuertemente impulsadas por el auge de la cultura escrita, la centralidad de la figura del autor y la tradición filológica (ecdótica) de anotar y fijar textos.
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Palabras Clave
PARTITURAS MUSICALESDRAMATURGIANOTAS DE CARACTERDIDASCALIAS