Producción CyT
Artículo
Autoría
Fecha
2026
Editorial y Lugar de Edición
Universida Nacional de Colombia
Revista
Anuario Colonbiano de Historia Social y Cultural
- ISSN 2256-5647
Universida Nacional de Colombia
Universida Nacional de Colombia
ISSN
2256-5647
Resumen
Información suministrada por el agente en
SIGEVA
Objetivo: analizar las publicaciones referenciadas en la sanidad escolar en la segunda mitad del siglo XX, La Revista de Educación Sanitaria, editada entre 1953 y 1955, y su sucesora, La Revista de Sanidad Escolar, que circuló entre 1956 y 1964. Metodología: utilizamos una metodología cualitativa para demarcar las posibles líneas de continuidad que pautaron estas revistas desglosando sus tópicos editoriales. A su vez, dialogamos con los cambios estructu...
Objetivo: analizar las publicaciones referenciadas en la sanidad escolar en la segunda mitad del siglo XX, La Revista de Educación Sanitaria, editada entre 1953 y 1955, y su sucesora, La Revista de Sanidad Escolar, que circuló entre 1956 y 1964. Metodología: utilizamos una metodología cualitativa para demarcar las posibles líneas de continuidad que pautaron estas revistas desglosando sus tópicos editoriales. A su vez, dialogamos con los cambios estructurales en las reparticiones estatales ligadas con la salud escolar, la coyuntura política nacional y la injerencia de los organismos internacionales de la salud en la realidad médica local. Originalidad: existe una vacancia de estudios sobre medicalización escolar en la segunda mitad del siglo XX en Argentina. Los vínculos entre salud y educación, como diseños estatales de políticas públicas, no han sido puestos en diálogo por la historiografía y, menos aún, desde la prensa médica especializada. Conclusiones: si bien ambas revistas contienen marcas editoriales que resaltan líneas de continuidad entre ellas y con sus antecesoras, la nueva elite médica de la sanidad escolar y de La Revista de Sanidad Escolar, buscó despegarse del gobierno peronista derrocado en 1955 por considerarlo autoritario y gestor de un sistema de salud escasamente eficiente. Sus editoriales denotaban nuevas interpretaciones ligadas con la educación sexual, la medicina preventiva, la modernización del circuito de atención médica y la injerencia de los organismos internacionales de la salud. A modo de ejemplo, referimos a la orientación que se fraguó entre pedagogía y medicina hacia mediados de 1950 con la nombrada bioestadística.
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Palabras Clave
revistas escolaresbioestadísticadesarrollismoperonismo