Congreso
Autoría
Di Napoli, Pablo
;
PALUMBO, MARIANA
Fecha
2019
Editorial y Lugar de Edición
Ministerio de Educación e Innovación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura,
Resumen
Información suministrada por el agente en
SIGEVA
El objetivo de esta presentación es analizar los escraches plateados por estudiantes mujeres en entornos virtuales a partir de violencias de género ejercidas por parte de jóvenes varones, en muchos casos compañeros de la mismas escuela. Aquí nos centramos en las denuncias entre lxs jóvenes y no analizamos aquellas que involucran a docentes o preceptores, las cuales aparecían de manera minoritaria. Observamos de qué modo se narran las situa...
El objetivo de esta presentación es analizar los escraches plateados por estudiantes mujeres en entornos virtuales a partir de violencias de género ejercidas por parte de jóvenes varones, en muchos casos compañeros de la mismas escuela. Aquí nos centramos en las denuncias entre lxs jóvenes y no analizamos aquellas que involucran a docentes o preceptores, las cuales aparecían de manera minoritaria. Observamos de qué modo se narran las situaciones de violencia, qué, dónde y cómo aconteció y el por qué de lo experimentado. Nos interesa traer la voz de las estudiantes justamente a partir de sus testimonios, o sea de cómo ellas narran las denuncias y escraches virtuales y cómo nosotrxs a partir de ahí encontramos una gramática de esas denuncias. Hacia el final del trabajo problematizamos y reflexionamos sobre desafíos y dilemas que traen aparejados la cuestión de los escraches a través de redes sociales.
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Palabras Clave
REDES SOCIALESJUVENTUDVIOLENCIAESCRACHES