Congreso
Autoría
ANDERSON, CHRISTOPHER BRIAN
;
José Cristóbal Pizzarro
;
Ricardo Rozzi
;
Francisca Massardo
;
Andrés O. Mansilla
;
Yanet Medina
;
Jaime Ojeda
;
Verónica Morales
;
Eduardo Camelio
;
Tamara Contador
;
James H. Kennedy
Fecha
2010
Editorial y Lugar de Edición
Asociación Argentina de Ecología
Resumen
Información suministrada por el agente en
SIGEVA
Desde 1980, los programas de investigación ecológica a largo plazo (LTER) han creado agendas de investigacion y financiamiento que permiten abordar fenomenos ecologicos a las escalas espaciales y temporales en que estos ocurren. Frente al creciente cambio ecologico global, desde los 1990, ademas se ha hecho necesario aumentar la relevancia de la investigacion para abordar los problemas concretos del medioambiente que incluyen el componente humano de los ecosistemas. Este cambio pa...
Desde 1980, los programas de investigación ecológica a largo plazo (LTER) han creado agendas de investigacion y financiamiento que permiten abordar fenomenos ecologicos a las escalas espaciales y temporales en que estos ocurren. Frente al creciente cambio ecologico global, desde los 1990, ademas se ha hecho necesario aumentar la relevancia de la investigacion para abordar los problemas concretos del medioambiente que incluyen el componente humano de los ecosistemas. Este cambio paradigmatico finalmente determino la propuesta de una aproximacion: investigacion socio-ecologica a largo plazo (LTSER). Pese a que existen redes LTER/LTSER en mas de 40 paises en todos los continentes, el extremo austral de America carecia de iniciativas formales hasta 2008, cuando se inicio un esfuerzo multi-institucional para articular tres sitios chilenos: P.N. Fray Jorge (30ºS), Estacion Senda Darwin (42ºS) y Parque Omora (55ºS). Aqui presentamos el caso de la implementacion del Parque Omora en la Reserva de la Biosfera Cabo de Hornos, donde a partir de la investigacion interdisciplinaria entre las ciencias y las humanidades, los investigadores relevan sus resultados socialmente, incluyendo capacitacion/educacion desde el nivel preescolar hasta universitario y el fomento del ecoturismo, para promover la sustentabilidad y el bienestar socio-ecologico a traves de la conservacion biocultural.
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Palabras Clave
PARQUE ETNOBOTÁNICO OMORACABO DE HORNOSSITIOS DE ESTUDIOS SOCIO ECOLÓGICOS A LARGO PLAZO