Artículo
Autoría
Fecha
2020
Editorial y Lugar de Edición
Universidad Nacional de La Plata
Revista
Revista Derechos en Acción,
vol. 14
(pp. 927-948)
- ISSN 2525-1678
Universidad Nacional de La Plata
Universidad Nacional de La Plata
ISSN
2525-1678
Resumen
Información suministrada por el agente en
SIGEVA
A partir de advertir cierta redundancia en el modo en que percibimos problemas y elaboramos respuestas en el campo del derecho, vinculada con modos muy sedimentados de producir derecho (soluciones normativas) y saberes, o conocimientos sobre lo jurídico, nos hacemos una serie de preguntas. Es bien conocido que los modos en los que producimos, recreamos y hacemos circular saberes no se encuentran desconectados de la realidad socio-jurídica, sino que forman parte de ella de diversos...
A partir de advertir cierta redundancia en el modo en que percibimos problemas y elaboramos respuestas en el campo del derecho, vinculada con modos muy sedimentados de producir derecho (soluciones normativas) y saberes, o conocimientos sobre lo jurídico, nos hacemos una serie de preguntas. Es bien conocido que los modos en los que producimos, recreamos y hacemos circular saberes no se encuentran desconectados de la realidad socio-jurídica, sino que forman parte de ella de diversos maneras.Lo que denominamos, casi intuitivamente, una torsión, o giro, experimental en este ámbito pasaría entonces, y es lo que proponemos para discutir en este artículo, por alguno de estos interrogantes: ¿Cómo podemos hacernos otras preguntas? y especialmente ¿Para qué? ¿Qué sentido tienen esas otras pre- guntas? ¿Qué función cumple o podría cumplir el conocimiento jurídico? ¿En qué consiste la crítica y su potencia experimental en el campo del derecho? ¿Qué impugnamos cuando ejercemos la crítica en relación a los derechos y el discurso que le es correlativo?.
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Palabras Clave
GENEALOGIACRITICADOGMATICA JURIDICACONOCIMIENTO JURÍDICO
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