Aprendizaje, educación y cooperativismo. Abordajes y experiencias promisorias
Capítulo de Libro
Autoría:
MARTIN, ROCIO BELENFecha:
2023Editorial y Lugar de Edición:
Universidad Nacional de Villa María / Teseo PressLibro:
Cooperativismo(s). Abordajes interdisciplinares y experiencias (pp. 25-33)Universidad Nacional de Villa María / Teseo Press
ISBN:
978-987-4993-84-7Resumen *
En el presente capítulo se centra en como la educación contribuye y construye nuevos aportes y lecturas al fenómeno cooperativo. Primero se hace mención de la educación como principio cooperativo y luego se mencionan aquellos enfoques y perspectivas para el abordaje de la Educación Cooperativa, tales como la teoría del aprendizaje cooperativo, el enfoque del aprendizaje colaborativo, la Pedagogía Crítica y la teoría situada del aprendizaje. Información suministrada por el agente en SIGEVAPalabras Clave
COMUNIDAD DE PRÁCTICAIDENTIDADEDUCACIÓN COOPERATIVA