CONICET Community
Internal doctoral strategic topics
Speciality
Pertinencia de las políticas de formación docente para poblaciones rurales pluriculturales
Scientific discipline
Psychology
- Psychology
Topic
Relevance of training policies (initial and continuing) that affect the practices of teachers, managers and administrators of rural secondary schools and affect their ability to guarantee the educational rights
Workplace
CENTRO DE INV. SOCIALES Y EDUCATIVAS DEL NORTE ARGENTINO
Dependencies
- UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA
- FACULTAD DE HUMANIDADES
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| Address: |
| AV.BOLIVIA 5150 - Salta - Argentina |
Summary
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SIGEVA
Profesor en Ciencias de la Educación y profesor en Filosofía egresado de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu). Estudiante de la Especialización en Educación Inclusiva (UNJu), y la Especialización en Estadísticas e Indicadores Educativos (UNIPE-UNTREF). Becario Doctoral del CONICET, tema de investigación: -Pertinencia de las trayectorias formativas de docentes que se desempeñan en una escuela secundaria rural-. Integra los proyectos de investigación: a) Prácticas racistas en Jujuy: la intoler...
Profesor en Ciencias de la Educación y profesor en Filosofía egresado de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu). Estudiante de la Especialización en Educación Inclusiva (UNJu), y la Especialización en Estadísticas e Indicadores Educativos (UNIPE-UNTREF). Becario Doctoral del CONICET, tema de investigación: -Pertinencia de las trayectorias formativas de docentes que se desempeñan en una escuela secundaria rural-. Integra los proyectos de investigación: a) Prácticas racistas en Jujuy: la intolerancia con el otro; b) Reconocimiento y alteridad: el problema del otro en Latinoamérica, registrados en la Secretaría de Ciencia, Técnica y Estudios Regionales, UNJu; y c) Modos de subjetivación docente. Estudio biográfico-narrativo con docentes de carreras orientadas a la modalidad en Educación Intercultural Bilingüe (EIB), registrado en el Consejo de Investigaciones UNSa. Recibió la Beca EVC CIN. Sus principales líneas de investigación son formación docente, educación rural y educación intercultural, participó en evento académicos y publico artículos.
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Lines of Investigation
Educación Intercultural y Educación Rural
Social sciences
- Educational sciences
- Other educational sciences
Technological Capacities
1 - Electronics, IT and Telecoms
1.2 - Information Processing, Information System, Workflow Management
- 1.2.2 - Archivistics/Documentation/Technical Documentation
- 1.2.17 - Speech Processing/Technology
- 1.2.18 - User Interfaces, Usability
- 1.2.19 - Electronic Signature
- 1.2.20 - Building Automation Software
- 1.2.22 - Smart Appliances
- 1.2.25 - Cloud Technologies
11 - Social and Economic Concerns
11.2 - Education and Training
Key Words
Educación Rural Intercultural EducationEducación InterculturalRural Education Pedagogía decolonialDecolonial Pedagogy
Education
2017 - 2021
Profesor en Filosofía
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES, UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY
2015 - 2020
Profesor en ciencias de la educación
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES, UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY
Directed by:
MATO, DANIEL ALEJANDRO
Scientific Research Career at CONICET
MATO, Daniel Alejandro
Scientific Research Career at CONICET
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