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RAMOS GONZALES, JOSEFINA NATALIA

POSTDOCTORAL (INTERNA)

SPECIALITY:

Institutos Superiores de Formación Docente -Investigación en Ciencias de la Educación

Scientific discipline:

Psicología - Psicología

Topic:

La historia reciente de los Institutos Superiores de Formación Docente en la Ciudad de Buenos Aires, a través de las formas de organización emergentes y las pedagogías críticas en los años precedentes al ascenso del neoliberalismo (1984-1988) . The recent history of the Higher Institutes of Teacher Training in the City of Buenos Aires, through the emerging forms of organization and dissident pedagogies in the years preceding the rise of neoliberalism (1984-1988)

Workplace

PROG.DE INVEST.EN SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Depends on
  • UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (UBA)
    • FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
      • INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION (IICE)
Address:
PUAN 470, 1406 - Capital Federal - Argentina

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S&T Expertise*

Mis líneas de investigación se concentran en una Historia reciente de la Formación Docente Inicial a través de las genealogías de lucha y resistencia del sector entre la última dictadura y la transición democrática desde la problematización del archivo y la comunicabilidad del conocimiento. Actualmente, coordino un equipo interdisciplinario a cargo del estudio en curso: El Maestrazo. Genealogías de lucha y resistencia en el campo de la educación durante el primer semestre de 1988 con base en dos estancias postdoctorales: The mediatization of the 1988 teachers' strike in the international press. Through the newspapers Alternativa Socialista of Uruguay and El Mercurio of Chile published between February and July 1988, invitada por el Ibero-Amerikanisches Institut de Berlín-Alemania; y Miradas descentralizadas desde periódicos regionales: Aportes para la comprensión de la participación de los Institutos Superiores de Formación Docente en la Huelga Docente de 1988, financiada por Biblioteca del Congreso de la Nación- Argentina. *Information provided by the agent in SIGEVA

Lines of Investigation

Historia reciente de la Formación Docente Inicial CIENCIAS SOCIALES - Otras Ciencias Sociales - Ciencias Sociales Interdisciplinarias

Technological Capacities

  • 11. Asuntos sociales y económicos
    • 6. Participación de los ciudadanos
    • 2. Educación y formación

Key Words

Educational researchINVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓNINSTITUTOS SUPERIORES DE FORMACIÓN DOCENTEHISTORIA RECIENTEPEDAGOGÍAS CRÍTICASHigher Teacher Education InstitutesRecent History Critical pedagogies

Education

2021 - 2023

Doctora de la Universidad de Buenos Aires, área Ciencias de la Educación

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

2010 - 2012

Magister en Educación. Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas.

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

2005 - 2011

Profesora de Enseñaza Media y Superior en Ciencias de Educación

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

2005 - 2010

Licenciada en Ciencias de la Educación

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

2001 - 2005

Profesor de Nivel Primario EGB 1º y2º ciclo

Escuela Normal Superior Nº 4 " Estanislao S. Zeballos"

2002 - 2004

Tecnico en Recreacion y Tiempo Libre

Instituto de Tiempo Libre y Recreación

2002 - 2003

Educadora Popular

UNIVERSIDAD POPULAR "MADRES DE PLAZA DE MAYO"

1999 - 2002

Profesor de Educación Inicial

Escuela Normal Superior Nº 4 " Estanislao S. Zeballos"


Directed by
NAIDORF, CLARA JUDITH
Scientific Research Career at CONICET

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