Executive functions, educational practices and improvement of learning in childhood and adolescence
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CENTRO INVESTIGACIONES CUYO(CIC)
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Doctora en psicología e investigadora de CONICET. Formación en neuropsicológica infanto-juvenil. Evaluación de capacidades cognitivas y diseño de programas de estimulación cognitiva ecológicos, aplicables en la escuela y el hogar. Promoción de capacidades cognitivas en niños de contextos socialmente vulnerables. Estudio de predictores sociocontextuales del desarrollo cognitivo infantil. Análisis de factores modulares cognitivos y sociocontextuales del rendimiento escolar. Especialización en fu...Doctora en psicología e investigadora de CONICET. Formación en neuropsicológica infanto-juvenil. Evaluación de capacidades cognitivas y diseño de programas de estimulación cognitiva ecológicos, aplicables en la escuela y el hogar. Promoción de capacidades cognitivas en niños de contextos socialmente vulnerables. Estudio de predictores sociocontextuales del desarrollo cognitivo infantil. Análisis de factores modulares cognitivos y sociocontextuales del rendimiento escolar. Especialización en funciones ejecutivas y su relación en el rendimiento escolar. Formación en metodología cuantitativa y técnicas de análisis de datos cuantitativos (path analysis, modelo de ecuaciones estructurales). Diseño, adaptación y baremación de técnicas neuropsicológicas.