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CATTANEO, DANIELA ALEJANDRA

INVESTIGADOR INDEPENDIENTE

SPECIALITY:

Historia, teoría y crítica de la arquitectura escolar. Diseño de espacios educativos

Scientific discipline:

Hábitat y Diseño - Cs. de la Educación

Topic:

NUEVOS ESPACIOS PARA NUEVAS Y RENOVADAS ESCUELAS. La arquitectura frente a los desafíos pedagógicos contemporáneos a partir del ideario de la Escuela Nueva . NEW SPACES FOR NEW AND RENOVATED SCHOOLS. Architecture facing contemporary pedagogical challenges from the ideology of the New School

Workplace

CENTRO UNIVERSITARIO ROSARIO DE INVESTIGACIONES URBANAS Y REGIONALES (CURDIUR, CONICET-UNR) Depends on
Address:
RIOBAMBA 220BIS, 2000 - Rosario - Santa Fe - Argentina

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S&T Expertise*

Desde el año 2005 he ido construyendo una línea de investigación sostenida en torno a la arquitectura escolar. Primero, desde el análisis de los proyectos y edificios escolares en clave moderna como instrumentos e índices de acciones estatales. Luego, abordando los vínculos con la Pedagogía, ahondando en los casos donde la Arquitectura se posiciona como emergente o legitimador de enunciados pedagógicos. El análisis desde la Historia es determinante para reflexión sobre cómo proyectar espacios desde la Arquitectura y situaciones desde la Pedagogía, desde un lugar propositivo de transformación de la realidad. Esto condujo en los distintos proyectos individuales y colectivos a indagar en la relación entre Arquitectura y Pedagogía en Iberoamérica en distintos momentos, programas y proyectos. Todos coincidentes en abordar desde la Historia, el Proyecto y la Teoría y Crítica de la Arquitectura los vínculos entre modelos pedagógicos y arquitectónicos aplicados a los espacios educativos. *Information provided by the agent in SIGEVA

Lines of Investigation

Historia de la Arquitectura HUMANIDADES - Arte - Arte, Historia del Arte
arquitectura escolar y espacios educativos HUMANIDADES - Arte - Diseño Arquitectónico
vinculación Arquitectura-Pedagogía CIENCIAS SOCIALES - Otras Ciencias Sociales - Ciencias Sociales Interdisciplinarias

Technological Capacities

  • 11. Asuntos sociales y económicos
    • 5. Infraestructuras para las ciencias sociales y humanidades

Key Words

ARCHITECTURAL PROJECTPROYECTO ARQUITECTÓNICOPEDAGOGICAL INNOVATIONSHISTORY AND THEORY OF ARCHITECTUREARQUITECTURA ESCOLAR Y ESPACIOS EDUCATIVOSHISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURASCHOOL BUILDINGS AND EDUCATIONAL SPACESINNOVACIONES PEDAGÓGICAS

Education

2006 - 2011

Doctora en Humanidades y Artes con mención en Historia

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

1993 - 2000

Arquitecta

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO


S&T HR Training

Director of
DURÁ GÚRPIDE, ISABEL MARÍA
Scientific Research Career at CONICET
BLÁZQUEZ, FLORENCIA
Scholars
FERNÁNDEZ MÉNDEZ, FLORENCIA
Scholars
Co-director of

Science and Technology Production

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