Comunidad CONICET
Postdoctoral temas estratégicos
Especialidad
Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la Computación
Disciplina Científica
Cs. de la Educación
- Informática y Comunicaciones
Tema
Enseñar y aprender computación a través de la modelización: Un análisis desde la pedagogía crítica y las relaciones de género.
Lugar de Trabajo
GRUPO DE ENSE?ANZA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA
Depende de
- UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA
- FACULTAD DE MATEMATICA ASTRONOMIA Y FISICA (FAMAF)
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| Dirección: |
| AV.HAYA DE LA TORRE 854, 5016 - Córdoba - Argentina |
Resumen
Información suministrada por el agente en
SIGEVA
Investigo desde una perspectiva construccionista del aprendizaje, haciendo foco en conocimientos formales vinculados a las Ciencias de la Computación. Me posiciono metodológica y epistemológicamente desde la socioantropológica de la educación buscando contribuir a una cultura digital más inclusiva, participativa e integral. Por ello, desde mi línea de investigación participo en proyectos sobre brechas digitales y de género.
Líneas de Investigación
Aprendizajes y prácticas computacionales
Ciencias sociales
- Ciencias de la educación
- Otras ciencias de la educación
Capacidades Tecnológicas
11 - Asuntos sociales y económicos
11.2 - Educación y formación
11.4 - Tecnología, sociedad y empleo
11.6 - Participación de los ciudadanos
Palabras Clave
LearningRelationship with Knowledge in Computer ScienceDigital gapsBrechas digitalesRelacion con el conocimiento en Computación Aprendizajes
Formación Académica
2016 - 2020
Doctorado en Ciencias de la Educacion
FACULTAD DE FILOSOFIA Y HUMANIDADES, UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA
2006 - 2013
Licenciatura en Psicología
FACULTAD DE PSICOLOGIA, UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA
Dirigida por:
VILLARREAL, MONICA ESTER
Carrera Investigador
VILLARREAL, Monica Ester
Carrera Investigador
Codirigida por:
BENOTTI, LUCIANA
Carrera Investigador
BENOTTI, Luciana
Carrera Investigador
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Contacto