Comunidad CONICET
Beca interna doctoral
Especialidad
Psicología Cognitiva y Educacional, TICs
Disciplina Científica
Psicología
Tema
Efecto mediador de las funciones ejecutivas en la relación de los hábitos de uso de las TICS con el autocontrol y el desempeño académico
Lugar de Trabajo
INSTITUTO DE PSICOLOGIA BASICA, APLICADA Y TECNOLOGIA
(IPSIBAT, CONICET-UNMDP)
Depende de
- CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS
- UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA
- FACULTAD DE PSICOLOGIA
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| Dirección: |
| DEAN FUNES - CUERPO V NIVEL III 3250, 7600 - Mar del Plata - Buenos Aires - Argentina |
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Resumen
Información suministrada por el agente en
SIGEVA
Doctora y Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional de Mar del Plata. Maestranda en Neuropsicología Infantil en la Universidad Nacional de San Martín. Investigo sobre las relaciones entre el uso de tecnologías digitales, las funciones ejecutivas, el compromiso escolar y el desempeño académico en niños y adolescentes.
Líneas de Investigación
Psicología Cognitiva y Educacional
Ciencias sociales
- Psicología
- Psicología (incluye relación hombre-maquina)
Psicología Cognitiva y Educacional
Ciencias sociales
- Psicología
- Psicología (incluye relación hombre-maquina)
Capacidades Tecnológicas
11 - Asuntos sociales y económicos
11.2 - Educación y formación
Palabras Clave
Digital technologiesExecutive functionsAcademic achievementDesempeño académicoTecnologías digitalesFunciones ejecutivas
Dirigida por:
CANET JURIC, LORENA
Carrera Investigador
CANET JURIC, Lorena
Carrera Investigador
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