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Comunidad CONICET
TONANI, JULIANA

Interna doctoral temas estratégicos

Especialidad
Educación y psicolingüistica
Disciplina Científica
Psicología - Psicología
Tema
Enseñar a comprender textos en la escuela media: efectos de un programa de intervención a partir del trabajo en parejas pedagógicas.
Lugar de Trabajo
CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIONES EN PSICOLOGIA MATEMATICA Y EXPERIMENTAL DR. HORACIO J.A RIMOLDI (CIIPME, CONICET)
Depende de
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Dirección:
TTE. GRAL. J.D. PERON 2158, C1040AAH - Capital Federal - Argentina
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Resumen Información suministrada por el agente en SIGEVA
Licenciada y Profesora en Ciencia Política, UBA. Diplomada en Ciencias Sociales con mención en Constructivismo y Educación, FLACSO. Experiencia en ámbito académico: Obtuve una Beca Estímulo a las Vocaciones Científicas, a partir de la cual me incorporé a un equipo de trabajo de estudios sociales. Actualmente mi tema de investigación se relaciona con el estudio de los procesos de comprensión de textos y su enseñanza en la escuela secundaria Experiencia en docencia: Docente de grado en la Facult... Licenciada y Profesora en Ciencia Política, UBA. Diplomada en Ciencias Sociales con mención en Constructivismo y Educación, FLACSO. Experiencia en ámbito académico: Obtuve una Beca Estímulo a las Vocaciones Científicas, a partir de la cual me incorporé a un equipo de trabajo de estudios sociales. Actualmente mi tema de investigación se relaciona con el estudio de los procesos de comprensión de textos y su enseñanza en la escuela secundaria Experiencia en docencia: Docente de grado en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y profesora en el nivel secundario.
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Líneas de Investigación

Comprensión de textos en escuela secundaria

Ciencias sociales

  • Psicología
  • Otras psicología

Comprensión de textos en escuela secundaria

Ciencias sociales

  • Psicología
  • Otras psicología
Capacidades Tecnológicas

11 - Asuntos sociales y económicos

11.2 - Educación y formación

11.4 - Tecnología, sociedad y empleo

Palabras Clave
Comprensión de textosEducación SecundariaModelo multicomponencialreading comprehension High schoolmulticomponential modelPsicolinguistica
Formación Académica

2016 - 2018

Profesora de Enseñanza Media y Superior en Ciencia Política

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

2010 - 2016

Licenciada en Ciencia Política

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

Formación de RRHH
Dirigida por:
ABUSAMRA, VALERIA
Carrera Investigador
ABUSAMRA, Valeria Carrera Investigador
Codirigida por:
ROSEMBERG, CELIA RENATA
Carrera Investigador
ROSEMBERG, Celia Renata Carrera Investigador
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