VALERIA DE LOS ÁNGELES BEDACARRATX

BEDACARRATX, VALERIA DE LOS ÁNGELES

Investigadora adjunta

Especialidad

FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA, SUBJETIVIDAD y TRABAJO DOCENTE

Disciplina Científica

Cs. de la Educación

Tema

Formación y práctica docente en la provincia de Santa Cruz. Caracterización de los procesos de socialización profesional en el escenario sociocultural contemporáneo.

Lugar de Trabajo

CENTRO DE INVESTIGACIONES Y TRANSFERENCIA DE SANTA CRUZ (CIT SANTA CRUZ, CONICET-UNPA-UTN)

Depende de

CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL

FACULTAD REGIONAL SANTA CRUZ

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Dirección:

AV. LISANDRO DE LA TORRE 860, 9400 - Río Gallegos - Santa Cruz - Argentina

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Resumen Información suministrada por el agente en SIGEVA

Investigadora Adjunta del CONICET (en el CIT Santa Cruz), Categoría III en el Programa de Incentivos y Profesora Adjunta Ordinaria en la UNPA-UASJ del Área Pedagogía. Directora del Grupo Consolidado Subjetividad y Procesos Sociales y Coordinadora del Área de Prácticas de la Escuela de Educación. Principales temáticas de investigación y publicación: Formación y Trabajo Docente, Prácticas Preprofesionales, Socialización profesional y Educación Superior. Enfoque teórico: es de orientación psicosoc... Investigadora Adjunta del CONICET (en el CIT Santa Cruz), Categoría III en el Programa de Incentivos y Profesora Adjunta Ordinaria en la UNPA-UASJ del Área Pedagogía. Directora del Grupo Consolidado Subjetividad y Procesos Sociales y Coordinadora del Área de Prácticas de la Escuela de Educación. Principales temáticas de investigación y publicación: Formación y Trabajo Docente, Prácticas Preprofesionales, Socialización profesional y Educación Superior. Enfoque teórico: es de orientación psicosocial, sustentada en la articulación de perspectivas provenientes del campo de la Psicología Social, el Análisis Institucional, la Sociología y la Pedagogía de la Formación. Enfoque metodológico: es cualitativo, con base en el diseño e implementación de procedimientos tales como grupos de reflexión, grupos de discusión, entrevistas en profundidad, observación participante y no participante.

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Líneas de Investigación

Enfoques psicosociales / Pedagogía de la Formación

Ciencias sociales

Ciencias de la educación
Otras ciencias de la educación

Enfoques psicosociales / Pedagogía de la Formación

Ciencias sociales

Ciencias de la educación
Otras ciencias de la educación

Capacidades Tecnológicas

11 - Asuntos sociales y económicos

11.2 - Educación y formación

11.3 - Sociedad, información y medios

Palabras Clave

PROFESSIONAL SOCIALIZATIONSOCIALIZACIÓN PROFESIONALTEACHING WORKPROFESSIONLA CULTURETEACHER TRAINING and PRACTICETRABAJO DOCENTESUBJECTIVITYSUBJETIVIDADCULTURA PROFESIONAL FORMACIÓN y PRÁCTICA DOCENTE

Formación Académica

2009 - 2016

DOCTORA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

2000 - 2008

MAG. EN PSICOLOGÍA SOCIAL DE GRUPOS E INSTITUCIONES

UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA

1992 - 1996

Profesora en Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA