Comunidad CONICET
Investigador adjunto
Especialidad
Psicología educativa - Psicología del desarrolo
Disciplina Científica
Psicología
- Psicología
Tema
Interacción sociocognitiva entre pares en diferentes niveles educativos y situaciones de aprendizaje
Lugar de Trabajo
INSTITUTO ROSARIO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
(IRICE, CONICET-UNR)
Depende de
- CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS
- UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO
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| Dirección: |
| BV.27 DE FEBRERO 210, 2000 - Rosario - Santa Fe - Argentina |
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Resumen
Información suministrada por el agente en
SIGEVA
Procesos sociales y cognitivos implicados en la construcción de conocimientos formales y en el desarrollo cognitivo. Metodología de la investigación en Ciencias Sociales, en general, y en Psicología, en particular.
Líneas de Investigación
Factores sociocognitivos del aprendizaje
Ciencias sociales
- Psicología
- Psicología (incluye relación hombre-maquina)
Capacidades Tecnológicas
11 - Asuntos sociales y económicos
11.2 - Educación y formación
Palabras Clave
Psicología EducativaPsicología del DesarrolloColaboración entre paresEducational PsychologyDevelopmental psychologyPeer collaborationMetodología de la InvestigaciónResearch methods
Formación Académica
2009 - 2013
Doctor en Psicología
FAC. DE PSICOLOGÍA
2005 - 2006
Licenciado en Psicología - Profesor
SEDE ROSARIO
2000 - 2005
Licenciado en Psicología
SEDE ROSARIO
Codirector de:
SCARDILE, MARCOS JAVIER
Becarios
TUZINKIEVICZ, MARIA AGUSTINA
Becarios
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