Comunidad CONICET
VILLAFAÑE, JOSÉ MANUEL
Técnico asociado
Tema:
Durante el próximo año planifico continuar y ampliar una serie de actividades que buscan fortalecer la presencia, la visibilidad y el impacto del INVELEC en el ámbito académico, cultural y comunitario. Se trata de acciones que articulan la producción audiovisual con la investigación, la difusión y la extensión, consolidando un perfil de trabajo que vincula la práctica técnica con la construcción de memoria, identidad y conocimiento. En primer lugar, continuaré con el registro fotográfico y audiovisual de los eventos en los que participe el instituto, tanto en su sede como en actividades académicas y culturales externas. Este registro no se limita a la documentación, sino que constituye un archivo vivo que permite preservar la historia institucional y difundirla en distintos formatos. Las imágenes y videos producidos se destinan a la comunicación pública, a la actualización constante de redes sociales y a la página web de INVELEC, ampliando el alcance de sus actividades hacia audiencias más amplias, lo que contribuye a reforzar su reconocimiento como un espacio de referencia en investigación y cultura. De manera complementaria, se continuará brindando apoyo audiovisual a becarios/as e investigadores/as de INVELEC que participen en congresos y jornadas académicas. Este acompañamiento se concreta en la producción de obras audiovisuales que acompañan sus ponencias, aportando recursos expresivos que enriquecen la presentación de resultados de investigación. En el plano de proyectos específicos, seguiré con la participación en el proyecto PICTO-REDES (nodo UNT-INVELEC, Tucumán), en el marco del Eje 2 titulado ?Investigar, escribir y socializar argumentando para aprender en humanidades: proyectos de escritura académica auténtica?. La etapa que resta completar implica nuevos registros en video, su edición, y la incorporación de los materiales en la plataforma Genially, que permitirá una presentación dinámica e interactiva del trabajo. La finalidad es llegar a la entrega del proyecto final durante 2025, contribuyendo a la producción de una herramienta pedagógica innovadora orientada a la formación docente y al fortalecimiento de prácticas de escritura académica en humanidades. Otro eje de trabajo central será la continuidad del proyecto audiovisual ?El cierre de los ingenios azucareros (1966/1969). Claves para entender el colapso?, realizado en conjunto con el ISES y la Escuela de Cine, Video y Televisión de la UNT. Se trata de una serie documental compuesta por cinco capítulos y una introducción, que aborda desde una perspectiva histórica, social y cultural las consecuencias del cierre de los ingenios azucareros en Tucumán. Este acontecimiento marcó de manera decisiva la vida económica y social de la provincia, y el proyecto busca recuperar testimonios, archivos e imágenes actuales para dar cuenta de esa experiencia colectiva. Mi aporte específico en este proyecto se centrará en la búsqueda, selección y digitalización de materiales audiovisuales de archivo relevantes, en coordinación con el Departamento de Documentación y Archivo de la Escuela de Cine, Video y Televisión de la UNT. Asimismo, se realizarán nuevas filmaciones de ingenios en la actualidad, entrevistas a actores sociales vinculados al tema, y registros de la geografía provincial que serán integrados en el documental. La edición de la serie se planifica por capítulos, con el propósito de contar con un primer avance a ser presentado en agosto, coincidiendo con la fecha conmemorativa del cierre de los ingenios. Esta estrategia permitirá poner en circulación tempranamente parte del material producido, abriendo instancias de debate y retroalimentación. Para garantizar la formalización institucional de este proyecto, será necesario avanzar en la firma de un acta acuerdo entre las instituciones participantes, estableciendo compromisos, responsabilidades y formas de cooperación. Este aspecto resulta fundamental para consolidar el trabajo colectivo y proyectar futuras colaboraciones entre el INVELEC, el ISES y la Escuela de Cine. Finalmente, continuaré con mi trabajo de investigación en el PIUNT (RE 701) ?Cultura audiovisual contemporánea en Tucumán: instituciones, teorías, historia, narrativas y formas de producción?. Mi participación contempla la asistencia a congresos, jornadas y actividades académicas vinculadas al campo del cine y la cultura audiovisual, en las que la reflexión teórica se articula con la producción concreta de obras y materiales. En conjunto, estas actividades expresan una proyección de trabajo que integra la dimensión técnica con la dimensión académica y social. El desafío para el próximo año será profundizar esta articulación, expandiendo las redes de colaboración y fortaleciendo la capacidad de incidencia del instituto en la vida cultural y educativa de Tucumán.Lugar de Trabajo
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOBRE EL LENGUAJE Y LA CULTURA (INVELEC, CONICET-UNT) Depende de
- CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS (CONICET)
- UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN (UNT)
| Dirección: | |
| AV. BENJAMIN ARAOZ 800, 4000 - San Miguel de Tucumán (Est. Tucumán) - Tucumán - Argentina |
Contacto:
Experticia en CyT*
Mis estudios comenzaron en la Escuela de Cine, Video y Televisión de la UNT, en la orientación: Dirección. Durante mi etapa como estudiante realicé mis primeros trabajos de manera independiente, entre ellos los cortometrajes: Primera Pelea en Venecia y Elvira en el río Loro. Ambos cortometrajes fueron realizados con archivo fílmico encontrado de la provincia de Tucumán. Ambos tuvieron reconocimiento a nivel nacional en festivales, ganando premios y menciones, permitiéndome perfeccionarme en talleres y cursos que dictaban en cada festival. A partir del 2011 comencé a realizar trabajos para televisión digital, como guionista, director y asistente de dirección; en programas de ficción y documental en la provincia de Tucumán y Santiago del Estero. *Información suministrada por el agente en SIGEVALíneas de Investigación
Palabras Clave
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