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ROLDÁN, LUIS ÁNGEL

POSTDOCTORAL (INTERNA)

SPECIALITY:

Psicología de la Lectura

Scientific discipline:

Psicología

Topic:

El rol de la fluidez lectora en la comprensión de textos: un estudio al inicio de la educación secundaria . The role of reading fluency in text comprehension: a study at the beginning of secondary education

Workplace

Address:
TTE. GRAL. J.D. PERON 2158, C1040AAH - Capital Federal - Argentina

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S&T Expertise*

Mis intereses de investigación se centran en los procesos de aprendizaje de la lectura y la escritura en contextos educativos formales y no formales.En el marco de mi tesis doctoral, he diseñado e implementado un programa para mejorar las habilidades de comprensión, y, además, he evaluado los efectos de dicha propuesta en el contexto aúlico del nivel secundario de enseñanza. Actualmente participo en un proyecto de investigación destinado a caracterizar las habilidades de lectura y escritura que manejan los estudiantes que inician la educación secundaria. Otra de las lineas de investigación de las que participo se interesa por indagar las interacciones lingüísticas entre docentes y alumnos que intervienen en la comprensión de textos y el aprendizaje. *Information provided by the agent in SIGEVA

Lines of Investigation

Psicología de la Educación CIENCIAS SOCIALES - Psicología - Otras Psicología

Technological Capacities

  • 11. Asuntos sociales y económicos
    • 2. Educación y formación

Key Words

Enseñanza Mejora EducativaReading ComprehensionComprensión LectoraTeachingEducational Improvment

Education

2016 - 2021

Doctor en Psicología

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

2008 - 2018

Licenciado en Psicología

FACULTAD DE PSICOLOGIA, UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

2011 - 2015

Profesor en Psicología

FACULTAD DE PSICOLOGIA, UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA


Directed by
ABUSAMRA, VALERIA
Scientific Research Career at CONICET

Co-directed by
BARREYRO, JUAN PABLO
Scientific Research Career at CONICET

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