Comunidad CONICET
PEREZ, ANDREA VERONICA
INVESTIGADOR ADJUNTO
ESPECIALIDAD:
Educación universitaria y discapacidadDisciplina Científica:
PsicologíaTema:
Narrativas de jóvenes en torno a las trayectorias educativas en el pasaje del nivel secundario a la educación superior a la luz de las políticas de inclusión social y educativa y de los estudios críticos en discapacidad . Narratives of young people on educational trajectories in the passage from secondary level to higher education considering both social and educational inclusion policies and critical studies in disabilityLugar de Trabajo
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Depende de
- UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES (UNQ)
| Dirección: | |
| ROQUE SAENZ PE?A 352, B1876BXD - Bernal - Buenos Aires - Argentina |
Contacto:
Experticia en CyT*
En 2015 ingresé a Carrera CIC CONICET con el Proyecto Accesibilidad, discapacidad e inclusión social en la educación universitaria argentina. Tanto mis trabajos de investigación y formación de grado como de posgrado se han orientado a estudiar acerca de "la cuestión del otro" en educación, considerando las voces de distintos actores en el marco de las políticas de "inclusión educativa". Dirijo el Observatorio de la Discapacidad de la UNQ desde 2013. Integro la RUEDES y el GT de CLACSO "Estudios Críticos en Discapacidad". En 2020 mi proyecto (sobre narrativas de jóvenes con discapacidad en torno a las trayectorias educativas en el pasaje del nivel secundario a la educación superior) fue beneficiado con una beca de FLACSO para ingresar al Programa de Investigación Postdoctoral en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (obtuve titulación el 10/5/24). Trabajo para promover/garantizar ámbitos atentos a la dimensión cultural y a la accesibilidad comunicacional, física, actitudinal, etc. buscando eliminar las lógicas capacitistas del campo de la educación. *Información suministrada por el agente en SIGEVALíneas de Investigación
Juventudes, discapacidad, accesibilidad
CIENCIAS SOCIALES - Ciencias de la Educación - Educación Especial (para personas con discapacidades de aprendizaje)
Capacidades Tecnológicas
- 11. Asuntos sociales y económicos
- 2. Educación y formación
Palabras Clave
DISABILITYJUVENTUDESALTERIDADYOUTHDISCAPACIDADOTHERNESSEDUCATIONEDUCACIÓN
Formación Académica
2006 - 2013
Doctora en Ciencias Sociales
FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES
2002 - 2008
Magíster en Educación con Orientación en Gestión Educativa
UNIVERSIDAD DE SAN ANDRES
1995 - 2002
Licenciada en Educación
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES, UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES
Formación de Recursos Humanos en CyT
Producción CyT
Cargando datos . . .
Oferta Tecnológica
Cargando datos . . .