Educational Sciences - Sociology, Social Communication and Demography
Topic
Repetition, meritocracy and Academic Regime: an analysis of students' perspectives on merit and effort related to repetition in the context of the change of the Academic Regime of the Secondary Level of Buenos Aires (2024-2028)
CALLE 51 E/124 Y 125 S/N, 1925 - Ensenada - Buenos Aires - Argentina
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Tengo experiencia en el campo de la Sociología de la Educación, habiendo orientado hacia allí mi formación de grado. En el trabajo colectivo con un equipo de investigación y en el desarrollo e implementación de metodologías tanto cuantitativas (fundamentalmente encuestas) como cualitativas (entrevistas en profundidad, observación participante, por nombrar algunas). Esto aplicado a conocer las trayectorias educativas estudiantiles, habiendo realizado un estudio longitudinal sobre las mismas busc...Tengo experiencia en el campo de la Sociología de la Educación, habiendo orientado hacia allí mi formación de grado. En el trabajo colectivo con un equipo de investigación y en el desarrollo e implementación de metodologías tanto cuantitativas (fundamentalmente encuestas) como cualitativas (entrevistas en profundidad, observación participante, por nombrar algunas). Esto aplicado a conocer las trayectorias educativas estudiantiles, habiendo realizado un estudio longitudinal sobre las mismas buscando conocer las expectativas de estudiantes de secundaria con respecto al nivel superior y, luego, indagando acerca de las trayectorias efectivas. Problematizando la desigualdad social y la perspectiva meritocrática como justificativo para esas desigualdades.