Servicio tecnológico
Prestador Organismo
Detalle
Se ofrece un espacio de reflexión y análisis en torno a la enseñanza universitaria de las ciencias naturales y la tecnología. Se discuten los principales dilemas y tensiones que atraviesan las prácticas docentes universitarias y que cuestionan la agenda clásica de la didáctica. Se plantea el debate desde los nuevos vínculos del conocimiento con la cultura y se enfoca a la enseñanza desde una perspectiva de Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente (CTSA). Destinatarios: docentes universitarios.
Metodología
Se trabaja mediante la combinación de estrategias como ateneo, seminario y taller para la introducción o profundización de temas o problemas a analizar de modo tal que permita la reflexión y la construcción de conocimiento. Se analizan diferentes perspectivas teóricas con referentes del ámbito nacional e internacional. Finalmente se realiza una reflexión teórica o un análisis fundamentado de situaciones de su práctica de enseñanza.
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