Science and Technology Production
Talentos, dones e inteligencias. El fracaso escolar no es un destino

Book

Date
2008
Publishing House and Editing Place
Colihue
ISBN
978-950-563-802-4
Summary Information provided by the agent in SIGEVA
Este libro es una versión revisada de la tesis de doctorado: Límites simbólicos en la constitución del par éxito-fracaso. Estudio socioeducativo de las representaciones de los profesores sobre el talento en virtud de la cual he obtenido el título de Doctora de la Universidad de Buenos Aires, en el área de Ciencias de la Educación. La tesis ha sido dirigida por José Antonio Castorina, lo cual representa un alto honor, y defendida en ... Este libro es una versión revisada de la tesis de doctorado: Límites simbólicos en la constitución del par éxito-fracaso. Estudio socioeducativo de las representaciones de los profesores sobre el talento en virtud de la cual he obtenido el título de Doctora de la Universidad de Buenos Aires, en el área de Ciencias de la Educación. La tesis ha sido dirigida por José Antonio Castorina, lo cual representa un alto honor, y defendida en el mes de Octubre del año 2006, en la Facultad de Filosofía y Letras, ante un prestigioso comité conformado por Pedro Krotsch, Luis Rigal y María Teresa Sirvent. Emilio Tenti Fanfani, mi primer Maestro en la vida académica, ha sido y es una fuente imborrable de consulta. Las huellas de la formación rigurosa, sistemática y generosa que me dedicó, están inscriptas en cada una de las investigaciones que emprendo y por lo tanto, en estas páginas.
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Key Words
REPRESENTACIONESDOCENTESFRACASO ESCOLARINTELIGENCIA