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SCHWAMBERGER, CINTIA MARÍA

INVESTIGADOR ASISTENTE

SPECIALITY:

Discapacidad, Políticas de Inclusión, Pobreza Urbana; Nivel Secundario; Practicas Docentes

Scientific discipline:

Psicología - Psicología

Topic:

Recepción y puesta en acto de las políticas de inclusión de estudiantes con discapacidad en escuelas secundarias en contexto de pobreza urbana del Área Reconquista, partido de General. San Martín, Buenos Aires. . Reception and enactment inclusion policies of students with disabilities in secondary schools in the context of urban poverty in the Reconquista Area, Gral. San Martín, Buenos Aires.

Workplace

LABORATORIO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS HUMANAS (LICH, CONICET-UNSAM) Depends on
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MARTIN DE IRIGOYEN 3100, 1650 - General San Martín - Buenos Aires - Argentina

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S&T Expertise*

Mi desempeño profesional es en el Área de Educación, específicamente centrado en la educación de personas con discapacidad atendiendo a la puesta en acto de las políticas de los procesos de in/exclusión en escuelas comunes del sistema educativo. La trama que emerge de estas situaciones evidencia un gran número de niños y jóvenes con discapacidad que provienen de contextos de pobreza que, exacerba los procesos excluyentes. Por tanto, remite a la necesidad de un abordaje específico para cada problemática. En ese sentido, es menester atender a los procesos de inclusión debido a la creciente matricula que las escuelas reciben año tras año. La garantía de la inclusión como un derecho y un imperativo de la normativa obedece a que existan investigaciones acerca las condiciones de escolarización de los y las estudiantes con discapacidad al interior de las escuelas, más precisamente, en las escuelas secundarias públicas emplazadas en contextos de pobreza urbana que es un área de vacancia. *Information provided by the agent in SIGEVA

Lines of Investigation

INCLUSIÓN EDUCATIVA EN NIVEL SECUNDARIO CIENCIAS SOCIALES - Ciencias de la Educación - Educación Especial (para personas con discapacidades de aprendizaje)
INCLUSIÓN EDUCATIVA EN NIVEL SECUNDARIO CIENCIAS SOCIALES - Ciencias de la Educación - Educación Especial (para personas con discapacidades de aprendizaje)

Technological Capacities

  • 11. Asuntos sociales y económicos
    • 1. Modelos de desarrollo socioeconómico, aspectos económicos
    • 6. Participación de los ciudadanos
    • 3. Sociedad, información y medios
    • 9. Productos creativos
    • 5. Infraestructuras para las ciencias sociales y humanidades
    • 2. Educación y formación
    • 8. Servicios creativos

Key Words

NUEVO MATERIALISMONEW MATERIALISMEDUCACIÓN SECUNDARIADISCAPACIDADPOBREZASECONDARY SCHOOL DISABILITYPOVERTYPOLÍTICAS DE INCLUSIÓNINCLUSION POLICIES

Education

2016 - 2021

Doctora de la Universidad de Buenos Aires, área Ciencias de la Educación

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

2015 - 2015

Pedagogía de las Diferencias

SEDE ACADEMICA ARGENTINA BS.AS., FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES

2013 - 2014

Licenciada en Educación Especial

ESCUELA DE HUMANIDADES, UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

2009 - 2009

Necesidades Educativas en Trastornos del Desarrollo

SEDE ACADEMICA ARGENTINA BS.AS., FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES

2004 - 2007

Profesor en Educación Especial para Discapacitados Mentales

INSTITUTO SAINT JEAN A-492


Directed by
GRINBERG, SILVIA MARIELA
Scientific Research Career at CONICET

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