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CONICET Community
VENTURA, ANA CLARA

Adjunctive researcher

Speciality
Desarrollo socioemocional y alfabetización (escritura, número) en la niñez
Scientific discipline
Psychology - Psychology
Topic
Cognitive and emotional self-regulation development in familial and school contexts.
Workplace
CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS EN DESARROLLO HUMANO Y PSICOLOGIA
Dependencies
  • UNIVERSIDAD ABIERTA INTERAMERICANA
    • VICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN
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Address:
AV. MONTES DE OCA 745 - Capital Federal - Argentina
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Investigadora Adjunta del CONICET con lugar de trabajo en el Centro de Altos Estudios en Desarrollo Humano y Psicología (CAEDHPSI) de la Universidad Abierta Interamericana. Directora del CAEDHPSI. Profesora Adjunta de la Universidad de la Ciudad de Buenos Aires. Editora Asociada del Journal for the Study of Education and Development. Finalizó estudios posdoctorales en Psicología del Desarrollo en la Universidad de Pittsburgh y en la Universidad Nacional del Comahue. Doctora en Psicología por la... Investigadora Adjunta del CONICET con lugar de trabajo en el Centro de Altos Estudios en Desarrollo Humano y Psicología (CAEDHPSI) de la Universidad Abierta Interamericana. Directora del CAEDHPSI. Profesora Adjunta de la Universidad de la Ciudad de Buenos Aires. Editora Asociada del Journal for the Study of Education and Development. Finalizó estudios posdoctorales en Psicología del Desarrollo en la Universidad de Pittsburgh y en la Universidad Nacional del Comahue. Doctora en Psicología por la Universidad Nacional de Mar del Plata. Licenciada y Profesora Universitaria en Psicopedagogía por la Universidad Nacional de San Martín. Se interesa por los procesos de desarrollo socioemocional y aprendizaje en áreas específicas (i.e., escritura, número) en contextos de interacción familiar y escolar durante la infancia. Metodológicamente, diseña e implementa estudios multimétodo y multisesiones con los mismos participantes (i.e., niños y niñas, educadores, cuidadores primarios). Aplica análisis cualitativos y cuantitativos.
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Lines of Investigation

Desarrollo y aprendizaje en áreas específicas

Social sciences

  • Psychology
  • Psicología (incluye relación hombre-maquina)

Formación científica e investigación en Psicopedagogía

Social sciences

  • Other social sciences
  • Interdisciplinary social sciences

Formación científica e investigación en Psicopedagogía

Social sciences

  • Other social sciences
  • Interdisciplinary social sciences

Desarrollo y aprendizaje en áreas específicas

Social sciences

  • Psychology
  • Psicología (incluye relación hombre-maquina)

Desarrollo socioemocional y aprendizaje en áreas específicas

Social sciences

  • Psychology
  • Psicología (incluye relación hombre-maquina)

Formación científica e investigación en Psicopedagogía

Social sciences

  • Other social sciences
  • Interdisciplinary social sciences

Formación científica e investigación en Psicopedagogía

Social sciences

  • Other social sciences
  • Interdisciplinary social sciences

Desarrollo socioemocional y aprendizaje en áreas específicas

Social sciences

  • Psychology
  • Psicología (incluye relación hombre-maquina)

Desarrollo socioemocional y aprendizaje en áreas específicas

Social sciences

  • Psychology
  • Psicología (incluye relación hombre-maquina)

Formación científica e investigación en Psicopedagogía

Social sciences

  • Other social sciences
  • Interdisciplinary social sciences
Technological Capacities

11 - Social and Economic Concerns

11.2 - Education and Training

11.6 - Citizens participation

11.9 - Creative products

Key Words
INTERACCIÓN ESCOLAR INTERACCIÓN FAMILIAR DESARROLLO COGNITIVO APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL SCHOOL INTERACTIONSFAMILIAL INTERACTIONSCOGNITIVE DEVELOPMENTSOCIO-EMOTIONAL LEARNING
Education

2010 - 2015

Doctora en Psicología

FACULTAD DE PSICOLOGIA, UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA

2011 - 2012

Profesor Universitario en Psicopedagogía

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

2004 - 2010

Licenciada en Psicopedagogía

ESCUELA DE HUMANIDADES, UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

HR Training
Co-director of:
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