1. CONICET
  2. Comunidad CONICET
  3. JUAN FACUNDO BRERO
Comunidad CONICET
BRERO, JUAN FACUNDO

Beca interna doctoral

Especialidad
Educación Artística
Disciplina Científica
Cs. de la Educación - Psicología
Tema
La formación docente continua en educación artística. Análisis de los procesos psíquicos y sociales involucrados y las condiciones institucionales en dos dispositivos de formación docente.
Lugar de Trabajo
CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIONES EN PSICOLOGIA MATEMATICA Y EXPERIMENTAL DR. HORACIO J.A RIMOLDI (CIIPME, CONICET)
Depende de
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Dirección:
TTE. GRAL. J.D. PERON 2158, C1040AAH - Capital Federal - Argentina
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Resumen Información suministrada por el agente en SIGEVA
Lic. y Prof. en Cs. de la educación. Investigador en formación, Proyecto: La formación docente en las prácticas: Un dispositivo de formación de profesores de práctica: diseño, implementación y análisis (UBACyT 2019-2021), Dra. Marta Souto y Dra. Diana Mazza. Adscripto en la Universidad de Buenos Aires (UBA), Facultad de Filosofía y Letras (FFYL): "Didáctica 2. Técnicas y estrategias de acción educativa", Dra. Diana Mazza; "Problemas y corrientes pedagógicas contemporáneas" Mg. Inés Cappellacci,... Lic. y Prof. en Cs. de la educación. Investigador en formación, Proyecto: La formación docente en las prácticas: Un dispositivo de formación de profesores de práctica: diseño, implementación y análisis (UBACyT 2019-2021), Dra. Marta Souto y Dra. Diana Mazza. Adscripto en la Universidad de Buenos Aires (UBA), Facultad de Filosofía y Letras (FFYL): "Didáctica 2. Técnicas y estrategias de acción educativa", Dra. Diana Mazza; "Problemas y corrientes pedagógicas contemporáneas" Mg. Inés Cappellacci, (2019- ...). Ponencia: Habilitar y habitar el juego en la formación. La vivencia de cuatro formadorxs universitarixs. V Encuentro Hacia una Pedagogía Emancipadora de Nuestra América, Centro Cultural de la Cooperación (2021). Jornada: "Artes y experiencias en la formación docente", Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de la FFYL de la UBA (2019). Ponencia: Títeres en la escuela pública y Coord. taller: El juego de títeres en el ámbito escolar, XII Congreso Nacional de Educación por el Arte, Instituto Municipal de Educación por el Arte de Avellaneda (2018).
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Líneas de Investigación

Formación docente en Educación Artística

Ciencias sociales

  • Ciencias de la educación
  • Educación general (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)

Formación docente en las prácticas

Ciencias sociales

  • Ciencias de la educación
  • Educación general (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
Capacidades Tecnológicas

1 - Electrónica, TICs y telecomunicaciones

1.3 - TICs y aplicaciones telemáticas

  • 1.3.17 - Juegos formativos

1.4 - Multimedia

  • 1.4.2 - Tele-enseñanza (e-Learning)
  • 1.4.3 - Contenidos digitales, publicidad electrónica

1.5 - Telecomunicaciones, Redes

  • 1.5.1 - Equipos audiovisuales y comunicación
  • 1.5.3 - Comunicaciones móviles

11 - Asuntos sociales y económicos

11.2 - Educación y formación

11.6 - Participación de los ciudadanos

11.7 - Deportes y ocio

11.8 - Servicios creativos

11.9 - Productos creativos

Palabras Clave
Artistic Educactionprofesional practiceteachers trainingformación docentepractica profesionalEducación Artística
Formación Académica

2011 - 2022

Profesor de Nivel Medio y Superior en Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

2011 - 2022

Licenciado en Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

2007 - 2010

Profesor de Nivel Inicial

INSTITUTO SAGRADO CORAZON

Formación de RRHH
Dirigido por:
MANRIQUE, MARIA SOLEDAD
Carrera Investigador
MANRIQUE, Maria Soledad Carrera Investigador
Codirigido por:
YOMHA CEVASCO, JAZMIN
Carrera Investigador
YOMHA CEVASCO, Jazmin Carrera Investigador
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