Comunidad CONICET
Investigadora asistente
Especialidad
Lingüística aplicada a la enseñanza
Disciplina Científica
Literatura, Lingüistica y Semiótica
- Psicología
Tema
GÉNEROS VINCULADOS CON LA PROGRAMACIÓN DE LA ENSEÑANZA: POTENCIALIDADES EPISTÉMICAS Y ARGUMENTATIVAS DE LAS PRÁCTICAS DE LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD EN LA FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA
Lugar de Trabajo
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
Depende de
- UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR
Ver más información
Ver menos información
| Dirección: |
| 12 DE OCTUBRE Y SAN JUAN 0, piso 5, 8000 - Bahía Blanca - Buenos Aires - Argentina |
Resumen
Información suministrada por el agente en
SIGEVA
Investigadora Asistente de CONICET. Doctora en Humanidades (UNT), Licenciada en Letras (UNT) y Profesora en Ciencias de la Educación (UNCOMA). Especialista en Escritura y Alfabetización (UNLP) y Diplomada Superior en Ciencias Sociales con mención en Constructivismo y Educación (FLACSO). Ex becaria postdoctoral de CONICET. Ex-becaria doctoral de CONICET y ANPCYT. Ex-becaria de investigación de CIUNT (Consejo de Investigaciones de la Universidad Nacional de Tucumán) y del DAAD (Servicio Alemán d...
Investigadora Asistente de CONICET. Doctora en Humanidades (UNT), Licenciada en Letras (UNT) y Profesora en Ciencias de la Educación (UNCOMA). Especialista en Escritura y Alfabetización (UNLP) y Diplomada Superior en Ciencias Sociales con mención en Constructivismo y Educación (FLACSO). Ex becaria postdoctoral de CONICET. Ex-becaria doctoral de CONICET y ANPCYT. Ex-becaria de investigación de CIUNT (Consejo de Investigaciones de la Universidad Nacional de Tucumán) y del DAAD (Servicio Alemán de Intercambio Académico). Jefe de Trabajos Prácticos de "Didáctica General" y "Didáctica y Práctica Docente de Nivel Superior" para diversos profesorados y la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Sur. Integrante de los grupos PIUNT-LEAD (Lectura, Escritura y Argumentación en las Disciplinas) [http://invelec-conicet.gob.ar] y GICEOLEM (Grupo para la Inclusión y la Calidad Educativas a través de Ocuparnos de la Lectura y la Escritura en todas las Materias) [https://sites.google.com/site/giceolem2010/].
Ver más
Ver menos
Líneas de Investigación
Lingüística Aplicada a la Educación y Didáctica General
Humanidades
- Lengua y literatura
- Lingüística
Capacidades Tecnológicas
11 - Asuntos sociales y económicos
11.2 - Educación y formación
Palabras Clave
DIDACTICSAPPLIED LINGUISTICSARGUMENTATIONESCRITURA ACADÉMICAARGUMENTACIÓNDIDÁCTICALINGÜÍSTICA APLICADAACADEMIC WRITING
Formación Académica
2019 - 2024
Profesora en Ciencias de la Educación
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION, UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
2019 - 2020
Diploma Superior en Ciencias Sociales con mención en Constructvismo y Educación
SEDE ACADEMICA ARGENTINA BS.AS., FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES
2012 - 2017
Doctor en Humanidades
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS, UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN
2012 - 2016
Especialista en Escritura y Alfabetización
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CS.DE LA EDUCACION, UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA
2005 - 2011
Licenciada en Letras
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS, UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN
2001 - 2006
Profesora Superior de Inglés
OXFORD INSTITUTE
Dirigida por:
PADILLA SABATE, CONSTANZA
Carrera Investigador
PADILLA SABATE, Constanza
Carrera Investigador
Cargando sección
Producción CyT...
Cargando sección
Oferta Tecnológica...
Contacto