1. CONICET
  2. Comunidad CONICET
  3. MARIA DELFINA GARINO
Comunidad CONICET
GARINO, MARIA DELFINA

Investigadora adjunta

Especialidad
Desarrollo local
Disciplina Científica
Sociología, Comunicación Social y Demografía - Desarrollo tecnológico y social proyectos complejos
Tema
Formación para el trabajo en escuelas técnicas orientadas al sector hidrocarburífero en la Cuenca Neuquina de Vaca Muerta: dispositivos programáticos e institucionales, expectativas juveniles y desigualdades de género.
Lugar de Trabajo
INSTITUTO PATAGONICO DE ESTUDIOS DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES (IPEHCS, CONICET-UNCOMA)
Depende de
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Dirección:
BUENOS AIRES 1400, 8300 - Neuquén - Argentina
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Resumen Información suministrada por el agente en SIGEVA
Doctora en Ciencias Sociales (UBA), Licenciada en Sociología (UBA), Investigadora Asistente en la Carrera de Investigador Científico del CONICET con lugar de trabajo en el Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales (IPEHCS-UNCo-CONICET), Jefe de Trabajos Prácticos del área de Metodología de las Ciencias Sociales (FADECS-UNCo), Codirectora del Proyecto de investigación C164 "Escuelas técnicas en territorio: prácticas pedagógicas y experiencias situadas en contexto de pos... Doctora en Ciencias Sociales (UBA), Licenciada en Sociología (UBA), Investigadora Asistente en la Carrera de Investigador Científico del CONICET con lugar de trabajo en el Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales (IPEHCS-UNCo-CONICET), Jefe de Trabajos Prácticos del área de Metodología de las Ciencias Sociales (FADECS-UNCo), Codirectora del Proyecto de investigación C164 "Escuelas técnicas en territorio: prácticas pedagógicas y experiencias situadas en contexto de pos/pandemia en las provincias de Neuquén y Río Negro" (FACE-UNCo). Me especializo en trayectorias de formación y de inserción laboral de jóvenes, analizando los vínculos entre educación secundaria y mundo del trabajo, tanto de manera general como desde una perspectiva sectorial centrada en los sectores productivos hidrocarburífero (petróleo y gas) y agropecuario. Además, analizo dispositivos de formación para el trabajo en escuelas secundarias comunes y técnicas, y los vínculos escuelas secundarias y los territorios.
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Líneas de Investigación

Sociología del Trabajo; Sociología de la Educación

Ciencias sociales

  • Sociología
  • Tópicos sociales (estudios de género, estudios de familia, trabajo social, etc.)
Capacidades Tecnológicas

11 - Asuntos sociales y económicos

11.2 - Educación y formación

11.4 - Tecnología, sociedad y empleo

Palabras Clave
JUVENTUDESYOUTHEDUCACIÓN SECUNDARIAFORMACIÓNHIGH SCHOOLWORK INCLUSIONINSERCIÓN LABORALFORMATION
Formación Académica

2011 - 2017

Doctora en Ciencias Sociales

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

2003 - 2008

Licenciada en Sociología

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

Formación de RRHH
Codirectora de:
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