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Comunidad CONICET
DE MIER, MARIELA VANESA

Investigadora asistente

Especialidad
Alfabetización
Disciplina Científica
Literatura, Lingüistica y Semiótica - Psicología
Tema
Implementación piloto de un programa de fluidez lectora: desarrollo de la lectura de palabras, la prosodia y la comprensión de textos.
Lugar de Trabajo
INSTITUTO DE INMUNOLOGIA, GENETICA Y METABOLISMO (INIGEM, CONICET-UBA)
Depende de
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Dirección:
AV. CORDOBA 2351, piso 4, C1120AAR - Capital Federal - Argentina
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Resumen Información suministrada por el agente en SIGEVA
Mi investigación comenzó en el año 2010 con una beca para estudiar el desarrollo de fluidez lectora en niños de los primeros grados de la escuela primaria. Para analizar las relaciones entre las variables (características textuales, reconocimiento de palabras, comprensión y rasgos prosódicos),me formé en el uso de programas estadísticos (SPSS y Amos Graphics) y en el uso de Modelos de ecuaciones estructurales. Esta técnica resulta adecuada para estudiar las interacciones entre variables complej... Mi investigación comenzó en el año 2010 con una beca para estudiar el desarrollo de fluidez lectora en niños de los primeros grados de la escuela primaria. Para analizar las relaciones entre las variables (características textuales, reconocimiento de palabras, comprensión y rasgos prosódicos),me formé en el uso de programas estadísticos (SPSS y Amos Graphics) y en el uso de Modelos de ecuaciones estructurales. Esta técnica resulta adecuada para estudiar las interacciones entre variables complejas, como es el caso de los subprocesos y habilidades implicados en la lectura. Asimismo, para el estudio de la prosodia en la lectura en voz alta, utilicé sistemas de análisis de señalas de habla (PRAAT y ANAGRAF). Estos programas permiten medir curvas de F0 (frecuencia fundamental), pausas y pseudopausas en las emisiones de habla, entre otros rasgos. Los conocimientos teóricos también me han permitido formular propuestas de enseñanza.
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Líneas de Investigación

Lectura

Humanidades

  • Otras humanidades
  • Otras humanidades
Capacidades Tecnológicas

1 - Electrónica, TICs y telecomunicaciones

1.2 - Procesado de información, Sistemas de información, Gestión de la carga de trabajo

  • 1.2.17 - Tecnología / reconocimiento de voz

1.3 - TICs y aplicaciones telemáticas

  • 1.3.12 - Sistemas didácticos
  • 1.3.17 - Juegos formativos

1.4 - Multimedia

  • 1.4.2 - Tele-enseñanza (e-Learning)
  • 1.4.4 - Tecnologías de lenguaje humano

11 - Asuntos sociales y económicos

11.2 - Educación y formación

11.8 - Servicios creativos

11.9 - Productos creativos

Palabras Clave
Fluidez lectoraComprehensionReading fluencyAlfabetizaciónComprensiónLiteracyProsodiaProsody
Formación Académica

2010 - 2014

Doctor en Letras

FACULTAD DE FILOSOFIA Y HUMANIDADES, UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

1999 - 2009

Licenciada en Letras Modernas

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

1999 - 2007

Profesora en Letras Modernas

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

Formación de RRHH
Dirigida por:
Codirigida por:
YOMHA CEVASCO, JAZMIN
Carrera Investigador
YOMHA CEVASCO, Jazmin Carrera Investigador
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