Comunidad CONICET
DI LEO, PABLO FRANCISCO

Investigador independiente

Especialidad
Sociología de la salud - Sociología de las juventudes - Sociología de la individuación
Disciplina Científica
Sociología, Comunicación Social y Demografía
Tema
Singularidades, vida en común y derechos: experiencias y agencias de jóvenes estudiantes y docentes en instituciones educativas de niveles secundario y superior en Buenos Aires y Santiago de Chile
Lugar de Trabajo
INSTITUTO DE INVESTIGACION GINO GERMANI (IIGG, UBA)
Depende de
  • UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
    • FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
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Dirección:
URIBURU 950, piso 6, C1122AAJ - Capital Federal - Argentina
Resumen Información suministrada por el agente en SIGEVA
Desde el desarrollo de mi investigación doctoral sobre "Subjetivación, violencias y climas sociales escolares. Un análisis de sus vinculaciones con experiencias de promoción de la salud en escuelas medias públicas de la CABA" vengo trabajando y profundizando -tanto en forma individual como dirigiendo tesistas y equipos en proyectos de investigación financiados-, en el análisis de los procesos de individuación y de subjetivación de jóvenes en contextos escolares y no escolares en diversos barrio... Desde el desarrollo de mi investigación doctoral sobre "Subjetivación, violencias y climas sociales escolares. Un análisis de sus vinculaciones con experiencias de promoción de la salud en escuelas medias públicas de la CABA" vengo trabajando y profundizando -tanto en forma individual como dirigiendo tesistas y equipos en proyectos de investigación financiados-, en el análisis de los procesos de individuación y de subjetivación de jóvenes en contextos escolares y no escolares en diversos barrios populares, indagando sobre sus vinculaciones son sus procesos de vulnerabilidad, de cuidado y sus formas de ejercicio de derechos. Para la construcción de datos empíricos, me especialicé en la utilización de diversas técnicas de investigación social cualitativa -entrevistas semiestructuradas, grupos focales, observaciones participantes, relatos biográficos, entre otras- y para el análisis de los mismos, en la aplicación de los lineamientos de la teoría fundamentada (grounded theory), empleando como auxiliar el CAQDAS (Computer Assisted Qualitative Data Analysis Software) Atlas.ti.
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Líneas de Investigación

Climas sociales escolares y procesos de subjetivación

Ciencias sociales

  • Ciencias de la educación
  • Otras ciencias de la educación

Sociología del individuo, sociología de la experiencia

Ciencias sociales

  • Sociología
  • Otras sociología

Promoción de la salud

Ciencias médicas y de la salud

  • Ciencias de la salud
  • Salud pública y medioambiental
Capacidades Tecnológicas

11 - Asuntos sociales y económicos

11.2 - Educación y formación

11.3 - Sociedad, información y medios

11.6 - Participación de los ciudadanos

Palabras Clave
RIGHTSDERECHOSINSTITUTIONINSTITUCIÓNLIFE STORYHEALTH PROMOTIONYOUNG PEOPLEINDIVIDUATIONPROMOCIÓN DE LA SALUDINDIVIDUACIÓNBIOGRAFÍASJUVENTUDES
Formación Académica

2004 - 2009

Doctor en Ciencias Sociales

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

2000 - 2006

Magister de la Universidad de Buenos Aires en Políticas Sociales

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

2000 - 2003

Especialista en Planificación y Gestión de Políticas Sociales

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

1999 - 2002

Profesor de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial en Sociología

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

1992 - 1998

Licenciado en Sociología

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

Formación de RRHH
Director de:
GARCIA BASTAN, GUIDO
Carrera Investigador
SUSTAS, SEBASTIÁN EZEQUIEL
Carrera Investigador

GARCIA BASTAN, Guido Carrera Investigador

SUSTAS, Sebastián Ezequiel Carrera Investigador

RAMÍREZ, María Sol Becarios