Comunidad CONICET
STEIN, ALEJANDRA

Investigadora adjunta

Especialidad
Educación - Psicología de la Educación
Disciplina Científica
Psicología
Tema
Narración y alfabetización temprana. Un estudio longitudinal de situaciones de interacción de las que participan niños de distintos grupos sociales en su medio familiar
Lugar de Trabajo
CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIONES EN PSICOLOGIA MATEMATICA Y EXPERIMENTAL DR. HORACIO J.A RIMOLDI (CIIPME, CONICET)
Depende de
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Dirección:
TTE. GRAL. J.D. PERON 2158, C1040AAH - Capital Federal - Argentina
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Resumen Información suministrada por el agente en SIGEVA
Estudio, diseño, seguimiento y evaluación de situaciones que pueden promover el desarrollo lingüístico y cognitivo de niños de 1 a 5 años, tanto en el contexto del hogar como escolar. Realiza tareas de investigación y transferencia en temáticas relativas al desarrollo del discurso narrativo, alfabetización temprana y alfabetización familiar.
Líneas de Investigación

Estudio y promoción del desarrollo lingüístico y cognitivo infantil

Ciencias sociales

  • Ciencias de la educación
  • Otras ciencias de la educación
Capacidades Tecnológicas

11 - Asuntos sociales y económicos

11.2 - Educación y formación

11.8 - Servicios creativos

11.9 - Productos creativos

Palabras Clave
INFANCIACOGNITIVE DEVELOPMENTLANGUAGE DEVELOPMENTPRESCHOOL CHILDRENDESARROLLO LINGÜÍSTICO DESARROLLO COGNITIVO
Formación Académica

2006 - 2010

Doctora en Ciencias del Lenguaje con Mención en Lingüística Aplicada

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

1998 - 2003

Licenciada en Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

Formación de RRHH
Directora de: