1. CONICET
  2. Comunidad CONICET
  3. MARIA SOLEDAD MANRIQUE
Comunidad CONICET
MANRIQUE, MARIA SOLEDAD

Investigadora adjunta

Especialidad
Dispositivos transformadores de la subjetividad. Formación y desarrollo personal.
Disciplina Científica
Psicología
Tema
Dispositivos transformadores de la subjetividad y trabajo sobre sí de quienes los transitan: docentes en ejercicio y formadores, progenitores, pacientes psiquiátricos.
Lugar de Trabajo
CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIONES EN PSICOLOGIA MATEMATICA Y EXPERIMENTAL DR. HORACIO J.A RIMOLDI (CIIPME, CONICET)
Depende de
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Dirección:
TTE. GRAL. J.D. PERON 2158, C1040AAH - Capital Federal - Argentina
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Resumen Información suministrada por el agente en SIGEVA
Su experiencia en didáctica, en procesos de alfabetización infantil, producción y comprensión de narrativa, en coordinación de grupos con fines pedagógicos, de desarrollo de capacidades y de desarrollo personal y su experiencia en el psicodrama grupal, en la terapia gestáltica y la danza movimiento terapia, constituyen herramientas a disposición del trabajo intersubjetivo, grupal y personal en instituciones, el diseño de dispositivos de formación para el campo de la enseñanza y la formación o ... Su experiencia en didáctica, en procesos de alfabetización infantil, producción y comprensión de narrativa, en coordinación de grupos con fines pedagógicos, de desarrollo de capacidades y de desarrollo personal y su experiencia en el psicodrama grupal, en la terapia gestáltica y la danza movimiento terapia, constituyen herramientas a disposición del trabajo intersubjetivo, grupal y personal en instituciones, el diseño de dispositivos de formación para el campo de la enseñanza y la formación o el asesoramiento pedagógico a individuos, instituciones educativas y del campo laboral. En el área de investigación, cuenta con conocimientos en metodología de la investigación - sobre todo en análisis multirreferenciado de clases escolares, análisis del discurso y método clínico - y escritura académica. Este conocimiento le permite desempeñarse con idoneidad en el diseño de proyectos de investigación, recolección y análisis de datos, evaluación de proyectos y comunicación de los resultados a través de la escritura, o evaluación de proyectos y escritos científicos.
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Líneas de Investigación

Análisis de las prácticas - formación continua línea clínica

Ciencias sociales

  • Ciencias de la educación
  • Educación general (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
Capacidades Tecnológicas

11 - Asuntos sociales y económicos

11.2 - Educación y formación

11.7 - Deportes y ocio

11.8 - Servicios creativos

11.9 - Productos creativos

Palabras Clave
SUBJECTIVE TRANSFORMATIONCOMPREHENSION AND NARRATIVE PRODUCTIONTEACHER EDUCATIONCOMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE NARRATIVAINTERACTION EMOTION AND COGNITIONTRANSFORMACIÓN SUBJETIVAINTERACCIÓN EMOCIÓN Y COGNICIÓNFORMACIÓN DOCENTE
Formación Académica

2004 - 2009

Doctora

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

1993 - 2002

Licenciada en Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

Formación de RRHH
Directora de:
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