CONICET Community
MIGDALEK, MAIA JULIETA
Adjunctive researcher
SPECIALITY:
Educación - Psicología de la EducaciónScientific discipline:
Educational Sciences - Literature, Linguistics and SemioticsTopic:
Argumentative strategies of young children from different social groupsWorkplace
CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIONES EN PSICOLOGIA MATEMATICA Y EXPERIMENTAL DR. HORACIO J.A RIMOLDI (CIIPME, CONICET) Depends on
- CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS (CONICET)
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| TTE. GRAL. J.D. PERON 2158, C1040AAH - Capital Federal - Argentina |
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S&T Expertise*
Lingüística aplicada dedicada an análisis de situaciones aúlicas. El foco de estudio es el desarrollo lingüístico y discursivo de niños pequeños. Se privilegia el nivel inicial. Para ello se emplea una metodología mixta de análisis cualitativos y cuantitativos. Se articula el método comparativo constante con las herramientas provistas por el análisis de la conversación y la sociolingüística interaccional. El foco de estudio es la argumentación infantil *Information provided by the agent in SIGEVALines of Investigation
Desarrollo discursivo, desarrollo de la argumentación infantil
Humanities - Language and literature - Linguistics
Psicolingüística
Social sciences - Psychology - Other psychology
Educación Inicial - Alfabetización temprana
Social sciences - Educational sciences - Other educational sciences
Technological Capacities
- 11. Social and Economic Concerns
- 2. Education and Training
Key Words
LINGUISTIC DEVELOPMENTDESARROLLO LINGÜÍSTICOCHILDREN´S ARGUMENTATIONARGUMENTACION INFANTILANÁLISIS DE LA CONVERSACIÓNJUEGOPLAYCONVERSATIONAL ANALYSIS
Education
2010 - 2014
Doctor de la Universidad de Buenos Aires. Área Educación
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
1999 - 2007
Licenciada en Letras
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
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